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25.材料分析(7分) 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记•商君列传》 材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者，不得为属籍(享受特权)。 请回答： (1)上述材料反映的是我国历史上哪一次变法?当时在位的国君是谁? (2)材料二反应的变法措施是什么? (3)该变法措施中最重要的是哪一条? (4)此次变法对该国产生了什么影响? (5)“治世不一道，便国不法古”已成为千古流传的名言，在科学日新月异的信息时代，我们最需要名言体现的哪一种精神? 26.材料分析(5分) 材料一：“封建亲戚，以藩屏周。” 材料二：右图所示 请回答： (1)上述材料反映的是西周的什么制度?统治者实行这一制度的目的是什么? (2)处于图中第二等级的可能是什么人?为保证前三个等级职位的顺利继承，统治者又 采取什么措施? (3)这一制度有什么作用? 2014——2015学年度七年级第一学期期中考试 历史试卷 答 题 卡 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(每题1分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题(本大题包含6个小题，共30分。其中21题5分，22题5分，23题4分，24题4分，25题7分，26题5分) 21.相关链接(5分) (1) (2) (3) (4) (5) 22.读图识图(5分) (1) (2) (3) 23.读图识图(4分) (1) (2) (3) (责任编辑：admin) |