初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中历史 > 试题库 > 月考 >

初一年级历史青铜工艺的杰出成就同步练习题(附参考答案)(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    参考答案
    夯实基础典型题
    1、B 2、B 3、D 4、B 5、B 6、B 7、D 8、C 9、D 10、C 11、D 12、C
    能力提高典型题
    易错题
    13、B 14、A 15、B 16、B
    创新题
    17、C 18、A 19、B 20、B
    拓展探究典型题
    综合题
    21、C 22、B
    23、(1)图一是青铜镜;图二是钺,一种兵器;图三是编钟,一种打击乐器;图四是盘,一种盛水的器物;图五是鼎,既是一种食器,又是一种礼器;图六是爵,一种酒器。
    (2)生产工具的进步标志着人类社会的进步,或科技是第一生产力。
    24、(1)解:8900×0.0014=12.46(千克)875÷12.46=70.2247(个)71×4=284(人)答:需要坩埚 约71个。至少需要284人能力合作铸造。先计算出一个坩埚可以熔化多少千克青铜,就可推算出需要的总坩埚的数量。由此可知,光熔铜烧铸就需要284人,再加上制模、翻范、拆范后的修饰以及运输管理等,总计至少需要300人。(2)司母戊鼎制作规模宏大、工艺高超。体现了祖先的勤劳智慧和密切协作的精神。(3)青铜器不仅是一种物质产品,更是一种精神产品,既有实用价值,又有艺术价值,它是我们研究古代历史的重要依据。
    探究题
    25、(1)青铜是以铜为主要元素的合金,因呈青灰色而被称为青铜。原料有铜、锡、铅的混合 物。(2)早在4000多年前,我们祖先已掌握了青铜冶炼和铸造技术。(3)青铜的优点 :ABCF(4)青铜技术的高超,体现了实践出真知,科技是不断发展进步的,我们今天的社会,应该重高科技,重视实践,通过实践不 断进步。(此题学生可自由发挥,切合题意即可)
    青铜是铜、
    聚焦中考典型题
    26、C 27、A 28、D 29、A 30、B
    开放研究典型题
    31、成语:一言九鼎、问鼎中原、钟鸣鼎食、鼎足而居 、鼎足而立、鼎足而三 、鼎足三分、鼎足之势、 鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鼎大名、鼎鼎有名、鼎分三足等等。鼎,既是我国青铜文化的代表,也是悠久而辉煌的中国文化与文明的象征。鼎在古代被视为国家和权力的象征,不仅被作为镇国之宝、传国重器,也作为国家主权、版图等的象征置于国都。在中华民族悠久的历史长河中,鼎记载了众多重大的历史事件,已成为中国人民心目中“权威的、最可信赖的象征”,也是“吉祥美好的象征”。直到现在,中国人仍然有一种鼎崇拜的意识,鼎也被赋予“显赫”、“富贵”、“盛大”等意义。鼎又是旌功记绩的礼器,凡有盛大庆典和获得重大荣誉时,都要铸鼎记载,以旌表功绩
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛