初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中历史 > 试题库 > 月考 >

初一年级历史(上)复习资料(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第15课 汉通西域和丝绸之路
    21.张骞通西域
    两汉时期,人们把现今甘肃玉门关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
    目的:联络大月氏,共同夹击匈奴。
    过程:公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域。
    结果:了解了西域见闻及西域各国想与汉朝往来的愿望。
    作用:开通了陆上丝绸之路,推动了西域与汉朝的经济文化交流。
    22.西域都护 公元前60年,西汉政府设立。
    职责:总管西域事务。
    意义:西域都护的设置,标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
    23.丝绸之路
    陆上丝绸之路,历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线。西汉张骞出使西域后,正式开通。这条道路从长安出发,通过河西走廊 、今新疆地区到西亚,再到欧洲。
    汉武帝以后,西汉的商人又开辟了海上交通要道,即历史上著名的海上丝绸之路(从广东沿海的港口出发,沿着海岸线,从中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。)
    丝绸之路贸易的主要货物是丝绸等中国传统的商品。
    汉朝丝绸之路开通的意义(影响):沟通了中西方交通,促进了东西方经济文化的交流,中富了汉族人民的经济文化生活。也对促成汉朝兴盛产生了积极的作用。
    ** 丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。当今的新丝绸之路:亚欧大陆桥(贯通亚欧大陆的洲际铁路。)
    第16、17课 昌盛的秦汉文化
    24.蔡伦改进造纸术
    纸的发明:西汉早期用麻做的纸,是目前世界上已知的最早的纸。
    东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸,改进了造纸术。(特点:这种纸,原料易找,价格便宜,质量也高。)为纪念蔡伦的功绩,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。
    意义:世界各国的造纸术大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
    25.张衡,东汉科学家。他制造的能测定地震方向的仪器,叫地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。
    26.华佗与张仲景——汉代最著名的医学家
    华佗,制成麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。他还编制了体操 “五禽戏”。
    张仲景:写成《伤寒杂病论》,全面阐述了中医的理论和治病原则。后世尊称他为“医圣”。
    27.司马迁,生活在汉武帝时代。我国古代伟大的史学家。历时十多年,编成《史记》。
    《史记》,是我国第一部 纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
    对《史记》的评价:《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过,为后世纪传体史书的典范。这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作。鲁迅称它说“史家之绝唱,无韵之离骚”。
    ** 名言“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”给我们的启迪:人总是要死的,但死的意义不同。为国家、为人民而牺牲的人们,他们的死都比泰山还重,人民永远不会忘记他们。我们要树立正确的人生观和价值观,当祖国和人民需要时,挺身而出,献出自己的一切。
    第18课 三国鼎立
    28.赤壁之战
    曹操的目的:想统一全国。
    经过:208年,曹操率领二十多万大军南下,想要统一南北。孙刘联军五万人在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙。周瑜指挥联军用 火攻的办法,大败曹军。
    作用:赤壁之战,是历史上著名的以少胜多的战役,它促进了三国鼎立局面的形成。
    29.三国鼎立局面的形成
    赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,不再轻易南下;孙权在长江中下游的势力得到巩固;刘备得到湖北、湖南大部分地区,又得到四川。
    220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束
    221年,刘备称帝,国号(蜀)汉,定都成都 三国鼎立局面形成。
    222年,孙权称王,国号吴,定都建业
    30.卫温船队到达夷洲
    背景:三国时的吴国,造船业发达,促进了海上交通的发展。
    经过:230年,孙权派将军卫温等,率领一万多名官兵,乘海船横渡台湾海峡,到达夷洲(即今天的台湾)。
    意义:加强了内地和 台湾地区的联系。
    第20课 北方民族大融合
    31.北魏孝文帝改革
    背景:北魏统一黄河流域后,各族人民共同生活,相互影响,民族融合已成为趋势。
    目的:巩固鲜卑贵族的统治。
    主要措施:①迁都洛阳 ②说:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。③穿:官员及家属必须穿戴汉族服饰 。④改:将鲜卑族的姓氏改为汉姓,把皇族由姓拓跋改为姓元。⑤联:鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。⑥用:汉族的官制、律令。⑦学:学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。等
    历史作用(影响):一方面加速了北方各族封建化的进程;另一方面促进了民族融合。
    第21课 承上启下的魏晋、南北朝文化
    32.祖冲之我国古代著名的数学家和天文学家。在数学领域,是世界上第一个把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字,即在3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。
    33.北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,他写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史占有重要地位。
    《齐民要术》的内容:总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农林牧副渔业的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;提倡改进生产技术和工具。
    34.东晋的 王羲之,被后人称为“书圣”,他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。(后人称《兰亭序》:遒媚劲健,绝代更无。)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛