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初一年级历史唐代的中外文化交流同步练习

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第五课 唐代的中外文化交流
    ⊙新课程标准
    1、了解遣唐使的文化交流活动,说出唐文化对日本的影响
    2、知道鉴真东渡和玄奘西行的故事,找出鉴真与玄奘的共同之处。
    3、了解长安城的城市建设布局特点。
    ⊙重点与难点
    重点:掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的基本史实。
    难点:牢记鉴真、玄奘的历史功绩。
    ⊙解析与点拨
    例1 简述唐朝时中日友好交往的情况。
    解析:唐朝是我国封建经济发展和文化繁荣时期,唐朝又是对外交往发达的时期,其中与日本、朝鲜、印度、阿拉伯等国家的交往尤为密切。在中日友好交往史上,在政治、经济、文化等方面有了相互交流和学习。日本至今还保留着中国的某些文化、建筑风格和生活习俗,由此可见。中日交往源远流长。
    答案:①中日之间的来往:日本十多次派出“遣唐使”到中国学习等。②唐朝文化对日本的影响:仿唐制进行改革;依照汉字的偏旁创造日本文字。在建筑式样上模仿唐朝的风格;保留着唐朝的风俗习惯。③在文化交流方面:日本的阿倍仲麻吕和唐朝高僧鉴真为中日文化交流做出了贡献。④经济交流:唐朝和日本贸易频繁。
    例2 唐都长安的特点
    解析:长安城虽然规模宏大,经济繁荣,能“海纳百川”,但它仍然是个典型的传统古典都市。居民住在一个个封闭的“坊”中间,商业只是在市中进行,不是到处可以开店铺。市由官吏管辖,日中击鼓开市,日落鸣钲闭市,街上也一样,日落时街鼓擂动,行人就不能在街上逗留。总之,唐长安还是个限制很多的城市,不仅与现代的城市不同,与后来宋、元、明、清的城市也不同。
    例3 唐朝时对外交往频繁,各国使臣、商贾、学者、僧人往来甚多,在世界上享有很高的威望,如果用唐朝著名诗人王勃《送杜少府之任蜀州》两句话来形容非常确切,你知道是哪两句吗?仔细想想并讨论唐朝时期外交活跃的原因是什么?
    解析:恩题考查的是有关唐朝的外交往来情况,更确切地说是考查唐朝的对外交往整体上是什么情况。第一问考查认识能力,是对本课内容的宏观认识考查;第二问则是考查归纳概括能力,即为什么唐朝有那么活跃的对外交往,由什么原因造成的,这一问题旨在考查归纳概括知识是否全面细致。
    答案:“海内存知己,天涯若比邻”
    原因:①唐朝政治统一,经济繁荣,对亚洲各国有很强的吸引力。
    ②唐朝国内交通发达使对外交往成为可能。
    ③唐政府对外政策开明,既鼓励唐朝商人去外国经商,又鼓励各国商人来中国贸易,使对外交往成为现实。
    ⊙浪里淘金
    1、 杜郭沫若诗“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清;舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”。据此回答下列问题:
    ⑴鉴真六次东渡日本是在唐朝哪位皇帝在位期间( )
    A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、唐高宗
    ⑵鉴真“航东海”的目的是( )
    A、求取佛经精义 B、弘扬佛法 C、传播高潮的医术 D、学习日本的文化
    ⑶说他“一片精诚照太清”的理由是什么?
    ⑷诗中哪一句体现了“传道艺”的影响?他传播了哪些“道艺”?
    ⑸鉴真东渡日本后,定居在日本 ,鉴真死后,安葬在日本,至今在 内安放着他的坐像。
    ⑹鉴真为传播大唐文化六次东渡,从他身上我们可以借鉴并学习哪些精神?
    2、 唐朝时,世界各地的人们漂洋过海,不远万里来到中国,日本是一衣带水的邻邦,身手中国文化的影响。据此回答下列问题:
    ⑴唐朝对日本的影响主要表现在哪些方面( )
    ① 生产 ②创制文字 ③社会生活
    A、①②③ B、①② C、①③ D、②③
    ⑵日本政府派遣到中国进行交流的使团叫 。
    ⑶简单概括一下唐朝与日本交流的情况。
    3、 中外家六是古代历史上的一道奇观,在中华民族的开放史上,汉朝和唐朝是两个高峰期。根据所学知识填写下表:  
    

(责任编辑:admin)

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