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21. 读图回答问题。 (1)指出图中A、B分别代表的文化遗址。(6分) A B (2)结合图片，根据所学知识，完成下表中的空白。(12分) 距今年代 地理方位 种植的农作物 居住的房子样式 A 约五六千年 黄河流域 B 21.阅读材料，回答问题： 材料一： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记·商君列传》 材料二：商鞅舌战守旧群臣图 请回答： (1)文中“卫鞅”指谁?孝公是哪国国君?4 (2)文中反映卫鞅的什么主张?属于春秋战国时期哪家学派?2+2 (3)文中的议论代表哪个阶级?结果如何?4 (4)你认为，商鞅变法中哪些内容会损害这些“守旧大臣”的利益?(至少举两例)4 (5)你怎样来认识商鞅变法的意义?6 22.读图并回答下列问题： (1)写出图中①②③④所代表的国家名称8 ① ② ③ ④ 2.图中的赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的?4 3.写出发生在E处的战役名称?4 4.春秋战国时期，发生了许多争霸战争，在春秋战国时期明确提出反对连年不断的兼并战争的思想家是谁?他是哪一学派的代表人物?4 [参考答案] 1～5DAAAB 6～10BAABA 11～15CABBB 16～20ADBDB 21.(1)A是半坡遗址，B是河姆渡遗址。 (2) 距今年代 地理方位 种植的农作物 居住的房子样式 A 约五六千年 黄河流域 粟 半地穴式 B 约七千年 长江流域 水稻 干栏式 22.(1)商鞅、秦国(2)主张按现实需要改变传统的治理国家的政策，不必因循守旧。属于法家。(3)地主阶级、公元前356年，秦孝公下令商鞅变法(4)奖励耕战、推行县制。(5)见教材 23.(1)燕国、齐国、楚国、秦国(2)晋国(3)长平之战(4)孟子、儒家 (责任编辑：admin) |