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七年级历史商鞅变法同步测试

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第7课 我看“商鞅变法”——探究活动(一) 同步测试
    基础识记
    一.选择题
    1.“战国七雄”中,秦国的地理位置相对而言在: ( )
    A.东边 B.南边 C.西边 D.北边
    2.商鞅本是哪一个诸侯国的人: ( )
    A.卫 B.中山 C.鲁 D.魏
    3.启用商鞅进行变法的人是: ( )
    A.魏惠王 B.秦穆公 C.秦孝公 D.惠文王
    4.商鞅变法时,为取信于民,采用的方法是: ( )
    A.南门立柱、徒木赏金  B.规定十家连坐
    C.惩办太子的老师  D.提出富国强民方略
    5.商鞅受旧贵族迫害,被“ ”而死? ( )
    A.黥刑 B.车裂 C.劓刑 D.凌迟
    6.商鞅进行变法的指导思想属于 ( )
    A.法家 B.儒家 C.墨家 D.道家
    二.材料解析
    7.阅读材料: 商鞅的新法遭到了贵族的反对,太子的老师公子虔和公孙贾幕后唆使太子故意触犯新法,商鞅
    得知后,将教唆太子的两个老师分别处于劓刑和黥刑。
    回答问题:
    ①商鞅的新法为什么遭到了贵族的反对?
    ②商鞅处置太子的老师时,是否可以采取其他的方法?谈谈你的想法。
    活动探究
    8.商鞅被处死了,但新法却继续推行,并获得了成功,商鞅变法为什么能够获得成功?有人说,商鞅没有能够
    取得“双赢”的结局,如果你是商鞅,你是否有方法取得“双赢”?有或无均请你简单阐述理由。
    9.商鞅虽死,商鞅变法却获得了成功,请你讲一讲商鞅变法的内容和影响。
    开阔视野
    商鞅徙木立信论——毛泽东中学时的论文
    此文原件藏中央档案馆,照片为中央档案馆提供。注释为中央文献研究室所作。
    吾读史至商鞅徙木立信一事,而叹吾国国民之愚也,而叹执政者之煞费苦心也,而叹数千年来民智之不开、国几蹈于沦亡之惨也。谓予不信,请罄其说。 
    

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