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▲2、北魏孝文帝改革：背景：①民族融合增强。②鲜卑贵族用落后方式统治人民，矛盾激化，统治面临危机。 内容：①借鉴汉族政治、经济制度，加强管理官吏、经济。②将都城由平城迁到洛阳。③学习汉族文化风俗(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用：加速了黄河流域民族大融合进程。 第17课 青铜工艺的成就 1、青铜：以铜为主要成分的合金，因呈青灰色而被称为青铜。夏 、商、西周时期被称为青铜时代。春秋战国时期，我国进入铁器时代。 2、主要青铜器：①商朝后期的司母戊大方鼎是古代最大的青铜器。②四羊方尊，堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像、青铜树，具有无穷艺术魅力。 第18课 卓越的工程 ▲1、都江堰：战国时期，秦国蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。影响：使成都平原成为的天府之国。 2、郑国渠：战国时期秦国建于咸阳附近，由郑国主持修建，灌溉关中平原。 ▲3、秦朝长城：目的：为了防御匈奴，巩固北部边防。起止点：西起临洮，东到辽东。意义：一定程度上抵御了匈奴，巩固了北部边防;是中国古代文明的象征、世界古代伟大工程之一。 4、灵渠。秦朝修建。目的：为了征用越族，统一岭南。联通了长江、珠江水系。 第19课 科技成果 ▲1、造纸术：发明于西汉，用麻造纸(世界最早)。东汉蔡伦改进造纸术，纸取代竹木简，成为主要书写材料。意义：利于文化交流、保存;促进人类文化发展。 2、数学：①东汉的《九章算术》，书中关于负数概念、正负数加减法则、联立一次方程组的解法在世界上最早。②“圆周率”：南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位。 3、医学：①东汉“医圣”张仲景的《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础。②东汉的华佗，世界上最早采用全身麻醉手术法，编制了五禽戏。 4、农学：北魏的贾思勰，《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作。 5、地理学：北魏的郦道元，《水经注》。 第20课 汉字的演变 1、文字的起源：原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。 2、甲骨文：商朝时人们刻写在龟甲、兽骨上的文字。是较成熟、完备的文字。汉字是由甲骨文发展而来。从商朝开始我国历史有了可靠的文字记载。 3、金文(铭文、钟鼎文)：商朝、西周时铸在青铜器上的文字。 4、小篆和隶书：秦朝统一文字为小篆。后来游行隶书，汉朝时广泛使用。 5、草书、楷书和行书：出现于汉朝后期，三国两晋时趋向成熟。 第21课 学术思想 1、我国古代伟大的思想家、教育家孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。①思想贡献：提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重、服从统治者。他创立儒家学派。儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想，对中国文化影响深远。②教育贡献：创办私学，扩大教育对象，打破官府垄断教育;编订《诗》《书》《春秋》等作教材，保存、发展了我国古代文化。教学中，善于启发诱导，因材施教。③孔子言论记录在其弟子编的《论语》里。 2、战国时期的百家争鸣：①原因：社会深刻变化，不同的人提出不同看法，著书立说，宣传自己主张，形成众多学派，史称为“诸子百家”。②最重要的学派有儒家、道家、墨家、法家，还有纵横家、兵家、农家等。③代表：儒家：孟子(轲)《孟子》、荀子(况)《荀子》。道家：庄子(周)《庄子》。墨家：墨子(翟)《墨子》。法家：韩非《韩非子》。兵家：孙膑《孙膑兵法》。 第22课 文学、史学与宗教 1、诗歌：战国时楚国诗人屈原，《离骚》《天问》。端午节就是纪念屈原。 2、史学：西汉的司马迁，《史记》，记述了黄帝到汉武帝的历史，是我国第一部纪传体通史。分本纪、世家、列传等。 3、佛教传入：产生于古代印度，西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。深刻影响我国思想文化、政治、经济。 4、道教：产生于中国，东汉时创立，尊道家创始人老子为教主。 第23课 艺术成就 1、音乐：出土于湖北随州的战国编钟：。 2、雕塑：在秦汉时期美术中，雕塑成就最突出。秦始皇陵兵马俑，堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。 3、书法：东晋时的“书圣”王羲之 ，《兰亭序》被称为“天下第一行书”。 4、绘画：东晋时的顾恺之，擅长人物画，《女史箴图》《洛神赋图》。 (责任编辑：admin) |