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【历史】七年级北师版上册同步练习(第20课 三国鼎立局面的形成)我夯基 我达标 1.东汉末年，曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是( ) A.控制汉献帝，“挟天子以令诸侯” B.招募流民垦荒，组织士兵耕田，势力不断增强 C.奖励农耕，得到劳动人民的支持 D.官渡之战，打败强敌袁绍 解析：本题主要考查历史分析能力。审题时要特别注意题目要求的是分清哪是取得“政治”优势地位的原因，不是经济的，也不是军事的，只有A项才符合题意。 答案：A 2.曹军以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是( ) A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 解析：本题主要考查对官渡之战影响的正确理解和认识。官渡之战中曹军以少胜多，打败袁绍，从而奠定了统一北方的基础。 答案：C 3.奠定三国鼎立基础的重要战役是( ) A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 解析：本题主要考查对赤壁之战影响的正确理解和认识。赤壁之战中孙刘联军以少胜多，打败曹军，从而奠定了三国鼎立的基础。 答案：D 4.官渡之战中，曹操取胜的主要原因是( ) A.兵精粮足 B.战术得当 C.政治优势 D.取得民心 解析：本题主要考查对官渡之战的准确记忆能力。官渡之战中曹操率一小股部队，烧毁了袁绍的粮草，使袁军人心涣散，无力再战，从而取得了战役的胜利。 答案：B 5.下列各项与曹操无关的是( ) A.挟持汉献帝 B.在官渡大败袁绍 C.在赤壁被打败 D.废汉献帝，自称皇帝 解析：本题主要考查对政治家曹操重要政治活动的准确记忆能力。曹操挟持汉献帝以令诸侯，但并没有废汉献帝，自称皇帝。 答案：D 6.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”讲的是( ) A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.诸葛亮 解析：本题主要考查历史阐释能力。注意材料中提到的“三顾……天下计”讲的是刘备三顾茅庐，向诸葛亮问计的著名故事;“两朝……老臣心”是指诸葛亮作为丞相，辅佐了刘备和他的儿子刘禅两朝。由此可以判断，材料讲的是诸葛亮。 答案：D 我综合 我发展 7.下列关于官渡之战与赤壁之战的共同点的叙述，正确的是( ) ①都发生在三国时期 ②都是我国古代以少胜多的著名战役 ③结果都形成了南北对峙的局面 ④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺更大范围的统治权 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析：本题主要考查分析比较能力。官渡之战与赤壁之战都发生在东汉末年，不是三国时期;官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，而不是形成了南北对峙局面;相同点是都是以少胜多，性质目的也都一样。 答案：C 8.历史诊断所 (1)官渡之战奠定了三国鼎立局面的基础。 我的诊断是： (2)赤壁之战后，曹操在洛阳称帝，建立了魏国。 我的诊断是： (3)赤壁之战中，诸葛亮指挥孙刘联军用火攻的方法击败了曹军。 我的诊断是： (4)221年，刘备在成都称帝，国号为蜀。 (责任编辑：admin) |