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——《文化冲突与时代选择》 请回答： (1)材料中“中国文化由于印度文化的输入”，请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大?他将印度哪些文化输入中国?(3分) (2)材料中武后指谁?她统治时期后人称为什么?(4分) (3)材料中“各国使节”反映了唐朝时期对外交往频繁的盛况，请列举和唐朝交往的国家。(3分) 29、学习了本单元后，一位同学做了部分笔记，但他的记述中有几处错误，请你找出并改正。新 课标 第一 网 (1)隋朝有两项工程闻名世界，一是隋炀帝时期开凿的大运河，二是李春设计的并主持建造的宝带桥。 错误： 改正： (2)唐太宗时任命富于谋略的房玄龄做宰相;唐玄宗时任用富于改革精神的魏征当宰相。 错误： 改正： (3)唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。 错误： 改正： (4)吐蕃人是壮族的祖先，7世纪前期，文成公主入吐蕃和亲。 错误： 改正： (5)隋唐时期，我国已有活字印刷的佛经、日历和诗集等。 错误： 改正： 参考答案和评分标准 一、选择题：(每小题2分，共25题50分) BBDAC CDADD CDDDB CACBD BBDBA 二、非选择题 26、(1)唐太宗(2分);(2)舟和水的关系。水能承载船行走，也能把船掀翻。(3分);(3)他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡教训。(3分);(4)重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;注意“ 戒奢从简”，节制自己的享受欲望;下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政。(3分)形成“贞观之治”的局面(1分) 27、(1)科举制度。(2分)隋炀帝。(2分);(2)唐太宗重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模;武则天设殿试和武举;唐玄宗时诗赋成为进士科的主要考试内容。(答对一点的2分，全对满分);(3)科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展。(答对一点1分，全对满分);(4)言之有理即可，如，不断完善考试制度;考试形式要多种多样，选拔德才兼备的人才;考试内容要随着时代的变化而不断调整创新等等。(2分) 28、(1)玄奘(1分);(2)他把印度(天竺)的佛教、历史、地理、风土人情记录下来并介绍到中国。(2分);(3)武则天(2分);“贞观遗风”或者“政启开元，治宏贞观”(2分);(4)印度(天竺)、日本、朝鲜(新罗)、波斯(伊朗)、大食(阿拉伯)、非洲等国家(任意答出3个得3分) 29、(1)错误：宝带桥 改正：赵州桥;(2)错误：魏征 改正：姚崇;(3)错误：唐太宗 改正：唐玄宗;(4)错误：壮族 改正：藏族;(5)错误：活字印刷 改正：雕版印刷(每小题2分，找出错误1分改正1分) 试卷说明 本单元检测题主要考查的是学生对于中国古代史下册第一单元的掌握程度，即主要历史知识点为隋唐时期内容。从政治经济文化对外关系等方面全面的考查隋唐时期历史，考查了学生分析问题的能力、再认再现历史的能力、阅读材料的能力以及联系时事实际的能力等等，考查了学生通过历史知识来对比现实的能力。 例如选择题第15题，结合2010年的时事引出为民族团结做出贡献的人物，也从题干中升华了民族团结的意义，使学生的情感态度价值观有所提高。例如选择题第19题，本题考查学生对历史知识的辨析能力，抓住关键字“对外关系”，观察选项，只有B中唐蕃是唐朝民族关系的史实，不是唐朝对外关系史实，所以 符合题意为答案。例如非选择题第29题，考查学生分析判断能力，学生解题时要仔细阅读，并且必须熟练掌握隋唐时期的各种细节内容，才能注意到事件、人物、成就、民族等所述是否准确，从而结合所学知识得出正确答案。 (责任编辑：admin) |