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2、青铜器上铸刻的“金文”，是我们研究哪一段历史的珍贵史料( ) A、夏、商 B、夏、禹 C、商、周 D、春秋、战国 3、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，诗中描述的清明节是何时测出的( ) A、商朝 B、夏朝 C、春秋时期 D、战国时期 二、材料分析题 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!” 阅读材料，回答下列问题。 1、这句诗的作者是谁?他生活在何时的哪国? 2、他的代表作是什么? 3、材料中反映出他的什么精神? 参考答案 一、1、A 2、C 3、D 二、1、屈原 战国末期的楚国 2、《离骚》 3、爱国主义精神或关心人民疾苦，同情人民艰难处境(意思相近即可) 第8课中华文明的勃兴(一) C卷 宁阳十一中 王爱芹 一、选择题 1、将下列文字书写材料出现的时间先后排列正确的是( ) ①竹筒 ②陶器 ③甲骨 ④青铜器 A、②④③① B、①②③④ C、③②①④ D、②③④① 2、有关甲骨文的叙述不正确的是( ) A、比较成熟的文字 B、我国最早可考的文字 C、已具备汉字结构的基本形式 D、出现于夏朝 3、《开心辞典》的主持人王小丫出了这样一道题：他是战国末期楚国人，他采用楚国的方言，创造了一种新的诗歌，代表作是《离骚》，他被世界和平理事会定为世界文化名人，他是( ) A、孔子 B、老子 C、屈原 D、孟子 二、简答： 1、我国有文字可考的历史起于何时? 2、后来的文字又有哪些改进和发展? 参考答案 一、1、D 2、D 3、C 二、1、商朝 2、①商周刻在青铜器上，叫做“金文”，也称“钟鼎文” ②西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“大篆” ③战国时期，书写工具和字体都发生了变化，出现“竹帛书” 第9课《中华文明的勃兴(二)》 A卷 宁阳十一中 王爱芹 一、选择 1、下列哪句话反映了孔子“温故而知新”的主张( ) A、学而时习之，不亦乐乎 B、三人行，必有我师焉 C、知之为知之，不知为不知 D、因材施教 2、俗话说“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早提出类似观点的是( ) A、老子 B、孔子 C、孟子 D、韩非子 3、春秋战国时期的思想家中，主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的是( ) A、老子 B、庄子 C、墨子 D、孟子 二、简答： 请你写出孔子在教育方面的成就? 参考答案 一、1、A 2、A 3、D 二、答：①创办私学，广收门徒②“因材施教”③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学④要时常复习学过的知识，以便“温故而知新” 第9课《中华文明的勃兴(二)》 B卷 宁阳十一中 王爱芹 一、选择 1、春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是( ) A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子 2、记载了孔子言行的著作是( ) A、《离骚》 B、《老子》 C、《论语》 D、《孟子》 3、春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响最大的是( ) A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家 二、材料分析题 “知之为知之，不知为不知”;“学而时习之，不亦乐乎?”“三人行，必有我师焉”。 阅读上述材料，回答下列问题。 1、这几句话是谁说的?他是什么学派的创始人? 2、这段材料对你的学习有什么帮助或指导 ? 参考答案 一、1、A 2、C 3、A 二、1、孔子 儒家 2、①要有老老实实的学习态度②要谦虚好学③要时常复习学过的知识，以便“温故而知新”(言之有理即可) 第9课《中华文明的勃兴(二)》 C卷 宁阳十一中 王爱芹 一、选择 1、春秋战国时期哪一学派的学说与商鞅的思想相接近( ) A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想 2、推测下列言论属于老子的是( ) A、知己知彼者，百战不殆 B、知之为知之，不知为不知 C、斧斤以时入山林，林木不可胜用也 D、祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏 3、韩非子的政治主张，对后世影响最大的是( ) A、今必胜古 B、必须根据需要进行政治改革 [来源:学_科_网] C、建立君主专制的中央集权制度 D、治国必须用严刑峻法 二、材料分析题： 北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度， 是具有代表性的中国文化的符号。 请回答： 1、早在春秋战国时期，倡导过这一理念的思想家有哪几位? 2、这几位思想家的思想各是怎样体现这一理念的? 参考答案 一、1、D 2、 D 3、C 二、1、孔子、孟子、墨子 2、孔子：主张“仁”，反对统治者的苛政 孟子：主张“仁政”，人与自然和谐相处 墨子：主张“兼爱”“非攻”，希望人们互相友爱 (责任编辑：admin) |