|
A、封南诏首领皮罗阁为云南王 B、封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 C、授靺鞨首领大祚荣为渤海郡王 D、文成公主入吐蕃，同松赞干布成亲 24、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是 ( ) ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ 25、下列古代名画中，真实地反映了当时的汉族中央政权与边疆少数民族政权友好关系的是( ) A.《女史箴图》 B.《洛神赋图》 C.《步辇图》 D.《送子天王图》 二、配对题(每小题2分，18分) 1、请找出下列古代民族与今少数民族的渊源关系。 (1)、回纥 A、满族的祖先 (2)、吐蕃 B、彝族和白族的祖先 (3)、六诏 C、藏族的祖先 (4)、靺鞨 D、维吾尔族的祖先 2、以下是科举制从诞生到完善的大致情况，请找出下列人物与相应内容的对应关系 (1)、隋文帝 A、正式设置进士科 (2)、隋炀帝 B、开始分科考试 (3)、唐太宗 C、诗赋成为进士科的主要考试内容 (4)、武则天 D、首创殿试，设武举 (5)、唐玄宗 E、扩充国学规模 三、图说历史(每空2分，共14分) 我穿越了时光隧道，来到隋朝，向别人一打 听,我原来来到了 A (填皇帝)统治时，成为了江南地区的一位富商，打算走 B (填运河名)把粮食运到北方。我从 C 出发，中途途经 D ，最后把粮食运到了 E 。这时我才惊奇的发现，我走的这条运河在我穿越前的那个年代(21纪)居然还存在着，它的名字叫 F ，只是它不再经过洛阳，这样就比现在我走的这条运河的路线更直了。现在我才真实地感受到这条运河真好,它 G (作用)。 四、学习完唐朝历史后，某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请你根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小明完成这期板报。(每空2分，共18分) (责任编辑：admin) |