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A、规则是为了解决生活矛盾，建立生活秩序而制订的。 B、所有的规则都是以文字的形式存在的。 C、规则体现多数人的意愿，所以少数人可以不遵守规则。 D、在我国人人都可以直接参与规则的制订。 8、下列属于成文规则的有 ①《中学生守则》 ②《中学生日常行为规范》 ③风俗习惯 ④法律 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9、如果你发现社区附近的工厂噪音大，随意排放污水时，应行使( ) A、出版自由权 B、选举权 C、监督权 D、生命健康权 10、无论在什么地方和场合，现代生活中的人们有一个共同的身份是( ) A.生产者 B.经营者 C.消费者 D.销售者 11、 右边这幅漫画中的经营者采取的是 ( ) A、投机取巧，不讲道德，不讲信用 B、投资中规避风险的策略 C、实事求是，诚实守信 D、为了眼前利益求得将来长久发展 12、吴新下岗后开了一家“逍遥茶馆”，经营了一段时间，效益不理想。朋友们为他出了各种主意，你认为可以采取的增加效益的措施是 ( ) ①开发不同品种和价位的商品，以满足不同顾客的要求 ②缩短营业时间 ③使用净水设备，提高商品质量 ④提供外送服务 ⑤延长营业时间 ⑥把适量的普通茶叶混进优质茶叶当中，一般的顾客不会发现 A、①②③⑥ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑥ 13、国家最主要、最稳定的收入来自 ( ) A、税收 B、国债 C、保险 D、储蓄 14、个人所得税的显著特点是 ( ) A、 人人都纳税，税额一样多 B、 依法纳税是公民应尽的义务 C、 高收入者多纳税，低收入者少纳税 D、 纳税靠自愿，不能靠强制 15、下列做法，体现绿色生活方式的是 ( ) A、把废电池扔进垃圾筒 B、分类放置垃圾 C、食用野味 D、多用化学药剂消毒、除尘 二、拓展练习(本大题共4大题，共55分) 16、以下是七年级的学生小王的一天生活安排：早上走路上学，上午下午都在学校学习。因为今天是小王妈妈的生日，所以下午放学后小王去超市给妈妈买了生日礼物，晚上则和妈妈一起看电影。 根据材料，回答下列问题。 (1)小王在出行、在校学习、购物、观看电影的过程中，分别扮演了哪些角色?(4分) (2)在扮演这些角色的过程中分别要遵守哪些规则?(注意：规则的叙述要具体化，8分) (3)根据所学的内容和实际生活，请你说说我们在生活中为什么要遵守规则?(4分) 17、七年级学生小赵的妈妈很会持家过日子，购买冰箱要买有氟的，认为便宜;购买洗衣粉要买含磷的，认为价廉;购买盒饭要买发泡性塑料饭盒装的，认为实惠;盛装生活垃圾只用一个塑料袋，从不分装，认为省事…… 你认为小赵妈妈的消费行为是否合理?为什么?(9分) 18、小王十分喜欢吃西瓜，和妈妈到超市购买西瓜时，他发现不同的季节，西瓜的价格是不一样的。于是，他把西瓜在12个月的不同价格制成一张表格。 (责任编辑：admin) |