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1.5地球运动的地理意义(一) 教学目的1.使学生了解地球运动所带来的地理意义 2.培养学生空间想象力 3.培养学生读图分析能力 教学重点 昼夜交替、地方时 教学难点 地方时 教 具 地球仪 教学方法 讲述法、画图演示法 课 时 1课时 教学过程 新课导入 由于地球的公转和自转，地球上产生很多自然现象，也就是我们将要学习的地球运动的地理意义。 板 书 1.5地球运动的地理意义(一) 讲 述 假设地球在宇宙中与太阳位置相对静止，既不绕日公转，也不自转，地球会不会有昼夜现象?答案是肯定的，因为地球是既不发光也不透明的球体，所以仍然会有昼夜现象。正是由于地球的自转，才使得地球上昼夜交替。 板 书 一.昼夜交替 演 示 手电筒照射地球仪 板 (责任编辑：admin) |