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地理教案-地形和气候 第二课时：地形和气候 设计：胡从时 教学目标：一、知识目标：1、识记：(1)欧洲地形特征; (2)温带海洋性气候特征、地中海气候特征; 2、理解：温带海洋性气候和地中海气候的成因; 二、能力目标：学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响 教学重点：1、欧洲地形特征;2、温带海洋性气候特征、地中海气候特征; 教学难点：温带海洋性气候和地中海气候的成因 教学方法：读、讲、议、练 教具使用：挂图、投影片、录像 教学时间：一课时 教学过程： 复习： 师问：亚洲和非洲的地形各以什么地形类形为主? 生答：亚洲地形以高原、山地为主。非洲地形以高原为主。 导入： 我们今天来学习有关欧洲的地形和气候的知识。 新课： (将学生分成3组，每组选一位组长，组长负责组织本组的课堂学习和竞赛，并负责检查别组的学习情况。为激励竞赛，规定课堂竞赛得分少的一组要表演节目。) 引导学生读图13、7欧洲的地势和欧洲西部地形图，完成22页活动内容，并思考问题： 欧洲的地形特征是什么?欧洲的平原有什么特征?成因是什么?冰川作用能形成哪些地形? 1、学生活动：小组内可互相讨论要完成的内容，组长负责检查别组的学习情况，没完成一人次扣一分。并抢答问题。 2、老师：在黑板上画出欧洲西部的板图，边小结边画板图。 (责任编辑：admin) |