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初一年级地理发展与合作同步练习题01

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第五章 发展与合作
    本章从总体上揭示世界各国的领土、国界、国家性质和社会经济发展状况以及国际组织在国际合作中的作用,将为以后学习世界分区地理奠定知识基础。同时,也为学生今后学习时事,了解国际形势,为认识某些国际问题的发生、演变,提供了地理背景资料。
    教材内容详解
    学习目标
    1.知识与技能:记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓,记往世界人口超过1亿的前10个国家,理解世界各国的政治经济划分类别。
    2.过程与方法:利用各种资料分析各国发展与合作的关系,培养学以致用、搜集处理信息的能力。
    3.情感态度与价值观:理解爱国主义与改革开放发展国际使用的关系。理解我国目前机遇与挑战并存。
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    1.国家和地区
    (1)数量:世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲之外的各大洲。
    (2)国家的差异:
    5-1 世界上面积位于前六位的国家(单位:万平方千米)
    注:俄罗斯是地跨亚洲和欧洲的国家,加拿大是北美洲的国家,中国是亚洲的国家,美国是地跨大洋洲和北美洲的国家,巴西属南美洲,澳大利亚属大洋洲。
    图5-2
    人口超过1亿的国家(2000年)
    注:人口超过1亿的10个国家中,属于亚洲的有中国。印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本6个国家,属于北美洲的有美国,属于南美洲的有巴西,属于欧洲的有俄罗斯,属于非洲的有尼日利亚。
    (3)正确处理国与国之间的关系
    尽管各国的面积、人口、政治制度和发展水平有差异,但是它们在世界上的地位都应该是平等的。中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,平等互利”的五项原则,以求得世界各国的共同进步与发展。
    (4)一些还没有获得独立的殖民地和属地,叫做“地区”。目前世界上有30多个地区,例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲丹麦的属地。
    2.国界和领土
    (1)国界的概念、意义和划分
    ①国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线。
    ②它是国家主权范围的边界
    ③国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分,有的依据民族、语言、宗教等来划分。
    (2)领土的概念和意义
    ①国界范围以内的领陆、领水和领空,总称领土。
    ②领土是一个国家行驶主权的空间,它是神圣不可侵犯的。
    注:领陆是指国界线以内的陆地;领水包括界线以内的河流和领海;领空则是领陆、领水的上空。
    图 5-3
    3.发达国家和发展中国家
    (1)数量和分布
    数量主要分布举例
    发达国家20多个欧洲、北美洲和大洋洲美国、加拿大、英国、法国、日本、德国、意大利、澳大利亚、新西兰等
    发展中国家150多个亚洲、非洲和拉丁美洲中国、巴西、印度、尼日利亚等
    (2)对比差距:
    ①对比人均国民生产总值
    发达国家人均国民生产总值/美元发展中国家人均国民生产总值/美元
    美国28740印度390
    英国20710尼泊尔210
    德国28260巴西4720
    法国26050中国860
    加拿大19260韩国10550
    瑞士44320埃塞俄比亚110
    世界平均:5 130(《世界发展报告》1997年资料)
    ②对比人口和国内生产总值
    图5-4 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较
    ③比较经济产业状况
    发达国家发展中国家
    工业以生产高新技术产品为主,例如计算机、移动通信设备、高级轿车等工业发展迅速,工业产品以初级加工制成品为主,例如服装、玩具等 
    

(责任编辑:admin)

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