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初一生物教学教案:花的结构(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    3.观察雄蕊:摘去萼片、花瓣后,露出雄蕊和雌蕊于它们合称为花蕊。先观察雄蕊,注意下列几个问题:
    (1)桃花的雄蕊有多少枚。每一朵都一样吗?
    (2)每枚雄蕊由哪两部分组成,各有什么作用。
    (3)取一张白纸放在桌子上,将雄蕊的花药在纸上来回摩擦,能看到有黄色粉末散落吗?这是什么?
    (4)观察完成后,用镊子摘下部分雄蕊,粘贴在白纸上。
    4.观察雌蕊:摘去全部雄蕊,这时在花托的顶部只剩下1枚雌蕊了。
    (1)观察雌蕊由哪三部分组成。
    (2)同桌的两位同学互相配合,用刀片分别将子房作横切和纵切。然后用放大镜观察横、纵切面,注意看看有几个胚珠。
    完成上述观察后,组织同学讨论归纳花的结构。花的主要结构是什么?接着教师进行总结性讲述,指出:花蕊是花的主要部分,它包括雄蕊和雌蕊。雄蕊由花丝和花药组成,花药里有花粉。雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成。子房里有胚珠(桃花只有一个胚珠)。花开放后,花粉落到柱头上,经过一系列复杂变化,子房发育成果实,胚珠发育成种子(这些变化今后再研究)。由此看来,只有花蕊与结出果实、种子有关,所以它是花的主要部分。
    二、花的其他结构
    有些植物的花(如桃花)除了上述的基本结构外,还有其他一些结构,例如蜜腺。
    用放大镜观察子房的基部,看到有小突起,这叫做蜜腺。蜂蜜采集的花蜜就是由蜜腺产生的:
    有些植物的花,能散发出芳香的气味,它是花瓣里的一些细胞分泌出来的物质。这些物质容易挥发成气体,从而使花散发出香气。人们利用它可制取香精,如玫瑰花、桂花。
    花的颜色、香气、花蜜都能吸引昆虫前来帮助传粉。
    由此看来,花的结构与其功能是相适应的。小结如下:
    课堂练习:
    1.花的主要部分是_____,它包括( ) 花开放以前,保护花内部结构的_____
    它包括( )。 A.花萼 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花冠
    2.构成雄蕊的是_____和_____.
    3.构成雌蕊的是_____、_____和_____.将来发育成果实的是_____,其内部有_____,将来可发育成_____.
    4.各种植物花的结构是( )
    A完全不同的 B 完全相同的 C基本相同的 D 不确定
    5.上面着生花的各部分的结构的是
    支持花药的结构是 花药中存在的物质是
    A 花丝 B 花梗 C 花萼 D 花托 E 花粉
    6. 胚珠位于( )
    A雄蕊的花药中 B雄蕊的花丝中 C雌蕊的子房中 D雌蕊的柱头中
    7.花生是由花的哪一部分发育来( )
    A.子房 B. 胚珠 C. 柱头 D. 花柱
    8. 街道两旁的银杏树,到了秋天有的能结出白果,有的不能,可见银杏属于( )
    A.两性花植物 B. 单生花植物 C.雌雄同株植物 D.雌雄异株植物
     (责任编辑:admin)
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