|
第三单元第三章 绿色植物参与生物圈的水循环 一、选择题： 1.根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 2.移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于( ) A.水分的输导受到阻碍 B.一些根毛和幼根折断，降低了对水分的吸收能力 C.没有及时浇水 D.一些根毛和幼根被拉断，降低了无机盐的吸收 3.家庭盆栽花卉，浇水时干透、浇透，这样做的意义是( ) A.促进根向深层发展 B.利于根吸水 C.利于根的呼吸 D.利于根吸收无机盐 4.关于蒸腾作用的叙述，错误的是( ) A.气孔是蒸腾作用的“门户” B.提高空气湿度，调节气候 C.空气湿度大，可促进蒸腾作用 D.促进根从土壤中吸收水分和无机盐 5.下列各项中，说法错误的是( ) A.干燥的种子中不含水 B.水分充足使植株硬挺，保持直立姿势 C.水分充足使叶片舒展，有利于进行光合作用 D.无机盐只有溶解于水中，才能被植物体吸收，并运送到植物体的其他器官 6.导管输 送的物质和输送的方向是( ) A.有机物，从上向下 B.有机物，由 下向上 C.无机盐和水，从上向下 D.无相盐和水，从下向上 7.森林地区，常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是( ) A.呼吸旺盛，产水多 B.根系保持水土 ，蓄水多 C. 蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强，释放的水蒸气多 8.把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上渗出的汁液主要来自( ) A.树皮 B.筛管 C.筛管和导管 D.导管 9.一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于( ) A.蒸腾作用 B.构成细胞 C.光合作用 D.呼吸作用 10.蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的( ) A.液态 B.气态 C.固态 D.都不是 11.蒸腾作用发生的部位是( ) A.根、茎、叶 B.叶、叶柄和幼嫩的茎 C.所有器官 D.花、果实、种子 12.控制蒸腾作用强弱的结构是( ) A.保卫细胞 B.气孔 C.叶片 D.根毛 13.植物蒸腾作用的意义是( ) A.促使根从土壤中吸收水分 B.增加植物表面的湿度 C.促使分解体内的有机物 D.降低植物体内的水分 14.关于蒸腾作用的叙述正确的是( ) A.蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输 B.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉 C.蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现 D.蒸腾作用晚上要比白天旺盛 15.下列哪项与水分的蒸腾作用无关( ) A.促进植物对水分的吸收和运输 B.促进无机盐在体内的运输 C.促进光合作用和呼吸作用 D.降低植物体的温度 16.号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米，影响水分输送到树梢的生理活动是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 17.我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( ) A .呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 18.取杨树的叶两片A和B.将A片上表面、B片下表面分别涂以凡土林，再分别用细线栓住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎缩，B叶片基本保持原状态。这说明 ( ) ①角质层可以蒸发水分②角质层不透水蒸气③水分经气孔散出④气孔主要分布在下表皮 A.①③ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 19.成熟的甘蔗的茎非常甜而成熟的玉米的茎不甜，其主要原因是( ) A.甘蔗能进行光合作用制造有机物，而玉米不能进行光合作用制造有机物 B.甘蔗茎中贮藏有大量甜的有机物，而玉米茎中甜的有机物很少，不甜 C.甘蔗茎中含有有机物，而玉米茎中没有有机物 D.以上三项都不对 20.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加坐果量，其道理是( ) A.限制了有机物向根部运输 B.限制了水分向茎叶运输 C.限制了无机物和有机物向根部运输 D.防止了害虫的侵害 二、非选择题 21.在“探究茎对水分和无机盐的运输”实验中： (1)选择带有叶片的枝条，实验装置最好放在阳光直射处，目的是 。 (2)烧杯中的红墨水在实验中的作用是 。 (3)为了验证茎可运输水和无机盐这一实验结论，又设计了一实验，如下图 (烧杯中已滴入了红黑水)： ○1预期的实验现象是：A枝条 ，B枝条 。 ○2如果实验结果与预期结果相符，该实验的结论是 。 ○3这一 实验设计思路的特点是 。 22.科学家为了测试 有机物运输的部位和流动的速度，做了如下实验：他们用同位素标记二氧化碳供给叶片，进行光合作用合成了含放射性标记碳的有机物，上午9时，测量含此标记碳的有机物在离地面1.9米处茎的树皮中，到中午12时，测得含此标记碳的有机物在离地面以下的0.5米处的根的树皮中。请回答： (1)含此放射性标记碳的有机物是在 中运输的，方向是 。 (2)此有机物随枝叶在树中的运输速度是 米/小时。 (3)上述实验还证实了茎的韧皮部和根的韧皮部都是 。 23.下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答： (1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 。 (2)4所示部分为根尖的 区。 (3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是： ( ) A.1→2→3 B.2→3→l C.3→2→1D.1→3→2 (4)3是根尖内运输水分和无机盐的 管。 (5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。此时应该怎么做? 。 24 .下图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。(提示：果树的的韧皮部位于树皮内) (1)在A.B处环割前后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是 。 (2)该 枝条环该后，果实甲和乙的生长情况有何不同? 。 (3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示)，果树的生长状况是 ，原因是 。 参考答案 一、选择题 题号12345678910 答案ABBCADCDAB 题号11121314151617181920 答案BBAACC DDBA 二、非选择题 21.(1)最强蒸腾作用 使实验结果明显 (2)有利于观察 (3)①未变红 变红 ②木质部运输水分和无机盐 ③证明了茎中木质部对水 分和无机盐的运输。 解析：“探究茎对水分和无机盐的运输”为了使实验结果更加清晰，应该选择带有叶片的枝条，并且把实验装置放在阳光直射处，同时在烧杯中加入红墨水。实验充分证明了木质部中的导管是运输水分和无机盐的。 22.(1)筛管 由上向下 (2)0.47 (3)相通的 解析：有机物是通过茎中筛管运 输由上向下运输的。 23. (1)根毛 (2)成熟(根毛) (3)A (4)导.(5)小(填低也给分) 及时浇水 解析：根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。成熟区有大量的根毛，扩大了吸收面积。根吸水的原理是水分由低浓度流向高浓度。 24.(1)环割树皮没有伤到木质部，水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的 (2)甲发育良好，乙停止发育 (3)果树会慢慢死亡 根部得不到有机物，无法进行呼吸作用而死掉(或无法维持正常活动而死亡) (责任编辑：admin) |