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初一生物复习资料:七年级生物上册识图填空题(有答案)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第一单元
    1.1、生物的基本特征:○1除¬¬¬¬¬____外,生物体都是由细胞构成的。○2生物体都有______作用。○3生物体对外界的_____作出反应。○4生物体都有_____、______、和______的现象。○5生物体都有______和______的特性。○6生物都能______环境,也能_____环境。
    1.2初中生物课的学习方法主要有_______、_______、_________。
    1.3按照形态学特征可以将生物分为_________、__________、________。
    2.1地球表层生物和生物的生存环境构成了________。
    2.2请你根据本节所学的知识,分析下面这句话说明什么问题:鸟儿能在空中自由自在地翱翔,鱼儿能在水里自由自在地生活。回答:_________________________。
    2.3生物所需要的基本条件是一样的,它们都需要______、_____、_____、和___,还有________和________。
    2.4生物圈包括_________、_________和¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________,其中__________是人类的“立足点”。
    2.5影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、____、___、_____等______,另一类是______.
    2.6生物的生存依赖于_________。植物的蒸腾作用能增加空气的_____,光合作用能使大气中的____和____量保持恒定.这说明生物也能够_________.草原上狼和羊的关系是______.
    2.7稻田里水稻和野草的关系是_______._________是最大的生态系统.
    2.8在一定地域内,______和_______所形成的统一的整体叫做_______,生产者和消费者之间的关系,主要是____与____的关系,这样就形成了____.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成__.
    2.9生态系统中的_____和______就是沿着食物链和食物网_______的.生态系统都具有_________的能力.
    2.10一般情况下,生态系统中各种生物的_____和所占的____是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的__.
    2.11.下图是草原生态系统图,请回答下列问题:
    ①此图中的生产者是 ,消费者中,草食动物是 ,肉食动物是 。
    ②此图中含有 条食物链,它们相互连接构成了 。生产者与消费者的关系是 与 。
    ③此图中各种动物可统称为 。
    ④此图中最长的一条食物链可表示为 。
    第二单元
    1.1观察细胞的用具主要有________和玻片标本
    玻片标本有______、_________、________。
    1.2显微镜的结构:
    1 ____________ 10_________
    2____________
    3____________
    4____________
    5____________
    6___________
    7___________
    8___________
    9___________
    1.3.实验室内光线不强时,对光时,应选择较大的______和____面反光镜。
    1.4.显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示__ ___。若使用这一目镜,同时使用10倍物镜。则被观察物体被放大______倍。
    1.5.观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向______方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向______方向移动玻片。
    1.6.显微镜镜头上沾有灰尘时,可以用_______来擦。擦拭载玻片时应用_______。
    1.7.显微镜的物镜安装在____上。目镜直接安装在_____上。
    1.8.显微镜观察的材料必须要_____,使光线能够______。
    1.9. 番茄果肉细胞结构图:注( 后面括号内填写功能.)
    1:________(_____________________)
    2:________(_____________________)
    3:________(_____________________)
    4:________(_____________________)
    5:________(_____________________)
    1.10.制作临时装片的正确步骤是( )
    ①在载波片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色
    ④盖上盖玻片 ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平
    A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥④⑤① C.⑤①②⑥④③ D.②①⑥④③⑤
    1.11.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有________、____________、______________.
    请你在下面的空白处绘制一个口腔上皮细胞简图,注明细胞各结构,并回答问题:
    (1)人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:________、________、________。
    (2)人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构:________、________、________。
    (3)在制作临时装片时,要滴加浓度为0.9% 生理盐水,目的是:________
    (4)绘图时,你应该用________(3H铅笔/2H铅笔/HB铅笔)。
    (5)请举例说明人体内有哪些细胞与口腔上皮细胞的形态不一样: (至少举一例)。
    (6)细胞既是动物体也是植物体的________的________单位,又是________单位。
    2.1细胞能进行能量的转变。植物叶片细胞中含有[ ]¬¬¬¬¬¬¬______,其中的_______能够吸收____。叶绿体将___能转变成________,储存在它所制造的__________中。
    2.2无论植物细胞还是动物细胞,都含有[ ]________。使这些有机物与____结合,经过复杂的过程,转变成___和____,同时将有机物中的_________释放出来,供细胞利用。
    2.3_______将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使细胞形成一个比较稳定的内部环境。但是,它能够让_______进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的______排到细胞外。
    2.4构成细胞的物质分为两大类,一类是________,另一类是________。
    2.5染色体存在于________中,人体细胞中含有染色体数目是_____。细胞是____、_____和____的统一体。
    2.6由父母传下来的,存在于细胞核中的信息叫做_____,染色体是由_____和_______组成的..
    2.7由于染色体数目和结构异常所引起的病称为__________.遗传信息的载体是________.
    2.8细胞生长使细胞的______增大,细胞分裂使细胞的_______增多.细胞分裂过程中_______分成两个,随后____分成完全相同的两份,每份含有一个细胞核,两个新细胞及其与原细胞在染色体______和_______都是相同的,所以它们所含的遗传物质是完全一样的.
    2.9生物体的生长==________+_________,
    3.1器官就是由_____的组织按照______联系起来,形成具有一定_____的结构。器官构成_____和_____。
    3.2人体的基本组织分为四种:______________、____________、_____________、_____________。
    3.3绿色植物有六大器官,其中营养器官_____、______、______,生殖器官_____、_______、_______。
    3.4洋葱表皮是______组织,番茄果肉的绝大部分是______组织,组织的形成是________的结果。
    3.5草履虫的身体只有_____构成,由_______、________、________组成。
    3.6病毒是没有________的微小生物,根据病毒寄主的不同,病毒可以分为_______、______、______三种。
    3.7病毒只有_____的外壳和内部的_____组成,人们一方面设法____和____病毒性疾病,一方面利用病毒为人类___。动物体的结构层次:_______ ______ ______ _______ _______。
    植物体的结构层次:_______ ______ ______ _______ 。
    第三单元
    1.0生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种,可以分为四大类:_______、_______、_______和_______。
    其中
    1.1 藻类是一类低等植物其理由是无___、_____、______的分化,靠_______繁殖后代。
    1.2大气中氧气的最重要的来源是___________的光合作用。
    1.3___植物具有假根;___植物的茎横横卧在地下生长;___植物没有根、茎、叶的分化。
    1.4形成地层中煤炭的是远古时期的_______
    1.5将苔藓,藻类,种子,蕨类植物按照低等到高等排列______、_______、_________、_______。
    1.6藻类,苔藓,蕨类植物的特点与生境
    结构特点生境代表植物经济意义
    藻类无根茎叶的分化大多在水中紫菜海带海绵等食用药用饲料
    苔藓有假根茎叶内无输导组织背阴,潮湿处墙藓葫芦藓等环境监测
    蕨类具有根茎叶体内有输导组织森林山野的潮湿环境中肾蕨,卷柏等食用药用作饲料
    1.7下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
    (1)图甲中___(填字母)只起固定作用,图乙中___(填字母)起固定作用外,还吸收水分和无机盐。
    (2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是___,(填字母)能进行光合作用的主要结构是___。(填字母)
    (3)图乙中A、B、C中都有___组织和___组织,能运输___、___和___。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
    (4)由此可见,___图中的植株长得比较高大。
     (责任编辑:admin)
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