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七年级数学《整式的加减》检测试题(人教版)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    25.(8分)某工厂第一车间有人,第二车间比第一车间人数的少人,如果从第二车间调出人到第一车间,那么:
    (1)两个车间共有多少人?
    (2)调动后,第一车间的人数比第二车间多多少人?
    第二章整式的加减检测题参考答案
    1.D解析:选项A,前面的单项式含有,后面的单项式不含,所以不是同类项;
    选项B,不是整式,2是整式,所以不是同类项;
    选项C,两个单项式,所含字母相同,但相同字母的指数不一样,所以不是同类项;
    选项D,两个单项式,所含字母相同,相同字母的指数也相同,所以是同类项,故选D.
    2.D解析:本题主要考查合并同类项,即-5ab+4ab=(-5+4)ab=-ab.
    3.C解析:所以C错误.故选C.
    4.A解析:4个足球需要元,7个篮球需要元,共需要元.故选A.
    5.D解析:若两个三次多项式相加,它们的和的次数最多不会超过三次,可能是0,可能是一次,可能是二次,也可能是三次.故选D.
    6.D解析:这个代数式的倍为,所以这个代数式为.
    7.C解析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出的值.根据题意,得解得故选C.
    8.A解析:要比较的大小,可将作差,
    所以
    9.B解析:由题意得,(-x23xy-0.5y2)-(-0.5x24xy-1.5y2)0.5x2-y2=-xy,故选B.
    10.A解析:由题意可知①;②.
    ①②:.故选A.
    11.
    解析:根据叙述可列算式,化简这个式子,得
    12.-9解析:根据,得(-4)﹡6=5×(-4)+2×6-1=-9.
    13.解析:由题意可得个位数字为,百位数字为,
    所以这个三位数为
    14.解析:因为两个单项式的和还为单项式,所以这两个单项式可以合并同类项,根据同类项的定义可知
    15.x2解析:∵A-B=-7x2+10x+12.又B=4x2-5x-6,∴A=(4x2-5x-6)+(-7x2+10x+12)=4x2-5x-6-7x2+10x+12=-3x2+5x+6,∴A+B=(-3x2+5x+6)+(4x2-5x-6)=
    -3x2+5x+6+4x2-5x-6=x2.
    16.解析:将
    将,得 (责任编辑:admin)
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