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中考网编辑整理《初二生物真菌测试题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 第三节真菌 学习引导 重点和难点 本节学习的重点是真菌的主要特征和营养方式。 关于真菌、霉菌、酵母菌 真菌有单细胞和多细胞之分。酵母菌是单细胞真菌;霉菌，例如青霉和曲霉是多细胞丝状、絮状或网状的小型真菌。真菌的繁殖是通过产生大量的孢子进行的。孢子是一种具有繁殖能力的特殊的细胞，广泛存在于真菌和其他一些低等的植物体上，它可以在适宜环境条件下发育成一个新个体。 关于蘑菇 蘑菇为多细胞大型伞状真菌的统称。蘑菇虽然属于真菌，但它那独特的外貌特征，使我们很容易把它与其他种类的真菌区分开。在它那大型的伞状结构的下面生有孢子。孢子成熟后能在适宜的地方萌发成一个新的个体。你可以通过本节的“制作”──制作孢子印，观察到孢子的存在。 第三节 真菌 知识闯关 1.下列各组生物，都属于真菌的一组是： A.大肠杆菌、银耳、猴头;B.酵母菌、灵芝、黄曲霉; C.青霉菌、口蘑、紫菜; D.香菇、根霉菌、乳酸菌。答〔 〕 2.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是： A.叶; B.菌丝; C.种子; D.孢子。答〔 〕 3.蘑菇的孢子生长在菌褶的： A.菌盖上;B.菌柄上;C.菌丝上;D.菌托上。答〔 〕 4.下列属于单细胞真菌的是： A.酵母菌;B.青霉;C.曲霉;D.大肠杆菌。答〔 〕 5.真菌不同于细菌的结构特点是： A.没有成形的细胞核;B.有芽孢和鞭毛;C.有细胞壁;D.有成形的细胞核。答〔 〕 6.真菌的生殖方式是：A.营养繁殖;B.孢子生殖;C.分裂生殖;D.出芽生殖。答〔 〕 7.右图中的左侧是 霉;右侧是 霉。它们的直立菌丝的顶端长有成串的 ，都是靠 进行繁殖的。 8.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)所有的真菌都是单细胞的个体。 ( ) (2)真菌与腐生细菌一样，在自然界的物质循环中起着重要作用。( (3)蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的。 ( ) (4)采来的蘑菇不经过仔细鉴定，绝不能随便食用。 ( ) (5)蘑菇是腐生生物，用菌丝吸收养料。 ( ) 参考答案 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.青曲孢子孢子 8.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 第三节 真菌 探究乐园 夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗?为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好，然后分别将4个玻璃杯进行处理：①微波炉中加热1分杀菌;②高压锅盖气阀后10分;③蒸锅水沸腾后10分;④不做任何处理。然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天进行观察比较。 请你思考： (1)上述四种处理方式中，你认为最好的方法是 。 (2)设置第4种方式的目的是 。 (3)为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来?如果不封，结果会怎样? 参考答案 (1)②;(2)起对照作用;(3)防止空气中微生物进入玻璃杯中。如果不封口就达不到灭菌的效果了。 第三节 真菌 课堂延伸 请阅读资料，回答下列问题。 英国著名的细菌学家弗莱明(1881～1955)在一次实验中，一个暴露在空气中的金黄色葡萄球菌的培养基被一种青霉菌污染了。一段时间后弗莱明发现：培养皿中青霉菌的周围没有金黄色葡萄球菌，而其他区域金黄色葡萄球菌能继续生长。弗莱明经过仔细的研究发现，金黄色葡萄球菌不能生长的原因是由于青霉菌产生的代谢产物──青霉素对其有抑制作用。弗莱明因此发现了青霉素，当时他还发现青霉素无害于人和动物。 (1)培养皿中的青霉菌是从哪里来的?这说明霉菌的分布有什么特点? (2)弗莱明是偶然发现青霉素的吗?谈谈你的看法。 参考答案 (1)从空气中来，说明霉菌的分布非常广泛; (2)是偶然的也是必然的。说其偶然，是因为青霉素是弗莱明在研究细菌的过程中偶然发现的，他最初做的实验不是针对青霉素的;说其必然，是因为正是弗莱明在科学研究中的细心观察、精益求精、严谨治学的认真态度，才使他有所发现。 (责任编辑：admin) |