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初二生物《细菌和真菌的分布》同步练习(上)

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    中考网编辑整理《初二生物<细菌和真菌的分布>同步练习(上)》,我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态,各大中学学校信息简介等信息,方便考生为中考打下坚实基础!
    第四章 分布广泛的细菌和真菌 综合测评
    1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是:
    A.细菌和真菌在任何条件下都能生存;
    B.细菌和真菌的生存需要一定的水分;
    C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物;
    D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧。答〔 〕
    2.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛” 属于:
    A.霉菌;B.大肠 杆菌;C.乳酸菌;D.金黄色葡萄球菌。答〔 〕
    3.下列都属于真菌的一组是:
    ①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉
    A. ①②③④;B. ①③⑤⑦;C. ②④⑥⑧;D. ⑤⑥⑦⑧。答〔 〕
    4.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是:
    A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质;
    B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察;
    C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理;
    D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理。答〔 〕
    5.用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?
    A.配置培养基;B.高压灭菌;C.接种;D.在恒温箱中 培养。答〔 〕
    6.与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有:
    A.细胞壁;B.细胞膜;C.细胞质;D.成形的细胞核。答〔 〕
    7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是:
    A.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养;
    B.分别采集两种环境中的标本;C.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养;
    D.设置对照,并在两种环境中培养。答〔 〕
    8.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如右图所示)。这些能净化环境的细菌属于:
    A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.既是消费者,又是分解者。答〔 〕
    9.你知道右侧下面照片上的科学家是谁吗?他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父,他的名字叫:
    A.列文•虎克;B.巴斯德;
    C.弗莱明;D.达尔文。答〔 〕
    10.蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是:
    A.吸收营养物质;B.吸收水分;
    C.吸收无机盐; D.固定地上部分。答〔 〕
    11.细菌和真菌是 中广泛分布的生物,但是不同的细菌需要的生存条件 ,例如:好氧性的芽孢杆菌需要 的环境,而乳酸菌需要 的环境。即使在经过严格的 的环境中也可能还有细菌。
    12.细菌和真菌的菌落有所不同,例如:细菌的菌落比真菌的菌落 ,表面 黏稠,或粗糙 。真菌的菌落要比细菌菌落 。人们可以利用菌落的不同形态特点,初步区分细菌和真菌。
    13.下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:
    (1)蘑菇的身体都是由 构成的。它的每个细胞都具有 、细胞膜、细胞质和 (按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于 核生物。
    (2)⑤是从[ ]中散落开来的 ,它的功能是 。
    (3)④的作用是 ,所以蘑菇的营养方式是 。
    14.请认真阅读下列短文,并回答有关问题。
    一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。
    (1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是 。
    (2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?
    (3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么?
    (4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?
    15.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)细菌和真菌在生物圈中广泛分布。 ( )
    (2)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。 ( )
    (3)制备的培养基在接种前不需要做任何处理。 ( )
    (4)细菌没有真正的细胞核,但是有DNA。 ( )
    (5)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的。 ( )
    (6)青霉和曲霉的菌丝无色,它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的。 ( )
    16.请比较细菌和真菌两者的相同点和不同点,并完成下表:
    种类细菌真菌
    相同点[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM][来源:Z|xx|k.Com]细胞结构[来源:Www.zk5u.com][来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z|xx|k.Com]
    营养方式
    不同点细胞结构
    营养方式
    生殖方式
    分布范围
    17.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?
    18.夏天,受潮的粮食、衣服和皮鞋上很容易长出霉菌,我们应该怎样做才能做好预防工作?
    19.青霉和蘑菇在形态上有很大的差异,但是它们具有一些相同的特点:例如它们的细胞内都具有 、 、 和 ;它们区别于绿色植物之处,在于它们的细胞内都没有 ,它们不能进行 作用,所以它们的营养方式是 。
    20.下图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。(1)该图表示的是哪一类真菌?
    (2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?
    (3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?
    (4)图中①表示的结构是
    (5)图中②表示的结构是
    (6)图中③的作用是
    (7)该生物的营养方式是
    (8)在哪里能找到这种生物?
    21.下列内容不属于细菌菌落的特征的是( )
    A.菌落比较小 B.表面光滑、湿润 C.菌落呈绒毛状 D.易挑取
    22.从外观上看,青霉菌的菌落是( )
    A.菌丝结构疏松,呈绒毛状 B.呈棉絮状
    C.细长丝,结构较紧密,似绒毡状 D.孢子青绿色
    23.通常用来菌种鉴定的重要依据是( )
    A.菌落形态 B.细菌体积 C.细菌形态 D.细菌结构
    24.在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( )
    A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
    C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果
    D.高温处理可以使培养基营养丰富
    25.我们每天都要洗手,但是,面对琳琅满目的洗涤用品和铺天盖地的洗涤用品广告,如何知道哪种洗涤用品除菌效果好呢?王福明同学设计了以下的实验方案:
    步骤一:将配制好的的培养基进行高温灭菌后,做成七个平板。
    步骤二:在班上随机请六个同学帮忙,其中五名同学分别用洗涤用品1、洗涤用品2、洗涤 用品3、洗涤用品4和清水洗手,洗涤用品的用量、冲洗时间和程度均一致,另一位同学不洗手。洗手后的同学不能再接触其他物品。
    步骤三:六名同学分别用左手食指在六个不同的平板上画线。另外离一个平板不作任何处理作为对照。
    步骤四:在七个培养皿上贴上标签,放于30℃的恒温培养箱中培养。
    步骤五:三天后将观察结果记录在下列表格内。
    处理空白对照洗涤用品1洗涤用品2洗涤用品3洗涤用品4清水不洗
    菌落情况
    菌落数目
    根据以上实验结果,讨论和分析下列问题:
    (1)根据你的实验结果,你能初步判断哪种洗涤用品效果最好吗?说出你的理由。
    (2)由此得出的实验结果可靠吗?说出你的分析。
    26.培养细菌和真菌和一般方法和步骤包括:①配制含有营养物质的培养基; ②接种; ③高压灭菌; ④恒温箱中培养⑤将培养基平铺在培养皿中;⑥调节培养基的pH
    请按照正确顺序将它们排序:
    27.当你在培养基上看到有不同的菌落时,你能判断出这些菌落是细菌还是真菌吗?请你试着写出细菌真菌菌落的大致区别。
    28.下列各种菌类,在有氧和无氧条件下均能生存的是( )
    A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.青霉 D.酵母菌
    29.炎热的夏天,食物容易腐败,人吃了这样的食物,易得肠胃炎。洗净凉干的衣服不会长霉,而脏衣脏鞋就容易长霉,这是为什么呢?
    30.探究教室内开窗和不开窗两种情况下,空气中的细菌数量。
    提示:(1)可采用自然沉降法采菌:打开培养皿,让它暴露在空气中5分钟,让空气中的细菌自然沉降在培养皿内。
    (2)选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样。
    你的实验过程是:
    。
    你的对照实验是: 。
    你的结论是: 。
    根据你的实验结论,你有什么好的建议?
    。
    31.判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )
    A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
    B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
    C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
    D.细菌的菌落一般比真菌小
    32.利用表面培养法培养细菌的优点是
    A.利于吸收氧气 B.利于光照 C.细菌生长快 D.不易污染杂菌
    33.在实验室里培养 细菌或者真菌时,通常把接种后的培养皿放在下列哪个温度环境中培养( )
    A.低温 B.高温 C.变温 D.恒温
    34.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )
    A.腌制食品的盐水中B.真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上
    35.在培养基中加入牛肉膏、琼脂等是为了 ( )
    A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B.使培养基的表面看起来很黏稠
    C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 D.为细菌等生物的 生活提供有机物
    36.下列对细菌和真菌来说,属于必须条件的是( )
    ①有机物② 适宜的温度③充足的阳光④水分
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    37.用盐腌制的肉长时间不易腐烂,主要原因是( )
    A.气温低,不利于细菌的生长和繁殖 B.空气中没有飘浮着的细菌
    C.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖 D.大多数细菌是对人类有益的,不会使肉腐烂
    38.下列现象与细菌和真菌的分布无关的是( )
    A.买回新鲜蔬菜要用水浸泡 B.饼干长霉
    C.医生给病人做手术之前要先消毒器械 D.香蕉腐烂
    39.某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了浸过盐水的纸片。经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有A细菌生长。你对这个实验的结果怎样解释?
    40.有同学在接种培养一种霉菌时,操作步骤如下,你认为不够妥当的处理是( )
    A.配制好含有营养物质的培养基 B.用接种环在无菌操作步骤下进行接种
    C.在恒温箱培养过程中,随时拿出培养皿打开,以便掌握霉菌的培养状况
    D.对培养好的菌落进行观察、鉴定
     (责任编辑:admin)
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