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初二生物《免疫与计划免疫》同步练习

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

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    初二生物 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫
    知识体系要点:
    1、人体的第一道防线:(1)组成: 和 。(2)功能:a 、阻挡 的侵入。b 、分泌物有 作用。 c 、呼吸道黏膜上的纤毛具有 的作用。
    2、人体的第二道防线:(1)组成:体液中的 和 。(2)功能:a 、溶菌酶能够破坏许多种病菌的 ,使病菌 。 b 、吞噬细胞可以将侵入人体的病原体__________。
    3、非特异性免疫:(1)概念:人人生来就有的,不针对某一特定的 而是对多种 都有防御作用的免疫。(2)来源:人类在 过程中逐渐建立起来的 功能。
    4、人体的第三道防线:(1)组成,由 和 组成。(2)功能,产生 ,消灭 ,或使病原体失去致病性。(3)举例,天花病毒侵入人体后,人体内的 在_______的刺激下,产生抵抗 的抗体。等人病好后, 还留存在体内,这个人以后就不会再得天花了。
    5、特异性免疫(1)概念 :出生以后才产生,只针对某一特定的 或 起作用的免疫。(2)来源:出生以后逐渐建立起来的 功能。
    6、免疫的含义:免疫是人体的一种 。人体依靠这种功能识别 成分。从而破坏和排斥进入人体内的 物质,或人体本身产生的 和 等。
    7、免疫的功能:(1)自身稳定:清除体内 和损伤的细胞。(2)防御感染:抵抗 的侵入,防止 的产生。(3)免疫监视: 和 体内产生的异常细胞(如 )。
    8、过敏反应:(1)原因a 内因:抵抗 侵入的功能过强。b 外因,有 的刺激。
    (2)举例:a 吃了鱼,虾等食物后会发生 , , 或皮肤 难熬。b 吸入花粉会发生 或 。c 注射青霉素会发生 。 (3)预防:找出 ,并且尽量避免再次接触 。
    9、计划免疫,(1)概念:有计划地进行 。(2)举例:a 刚出生的婴儿通过接种 可以预防结核病 b 出生三个月的婴儿通过接种 可以预防百日咳,白喉和破伤风。
    注意问题提示:
    重点:人体保卫自身的三道防线,非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别 免疫的含义及功能 计划免疫的重要意义
    难点:非特异性免疫与特异性免疫的区别 抗原,抗体与吞噬细胞间的关系 免疫的三方面功能 过敏反应的病因
    基础知识过关
    一、选择题
    1、下列各项中,为非特异性免疫例子的是( )
    A、接种牛痘的人不得天花B、半岁内婴儿不易患天花C、泪液、唾液的杀菌作用D、患过天花的人不再患天花
    2、在抵抗麻疹病毒感染的过程中,最重要的免疫类型及发挥主要作用的物质是( )
    A、非特异性免疫,抗原B、特异性免疫,抗体C、非特异性免疫,抗体D、特异性免疫,抗原
    3、患过麻疹的人体内产生一种抗病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别称为( )
    A、抗体,抗原B、抗原,抗体C、抗原,抗原D、抗体,抗体
    4、人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是( )
    A、皮肤和肌肉B、肌肉和骨骼C、皮肤和黏膜D、淋巴结和脾脏
    5、接种乙肝疫苗能预防乙肝,其原因是( )
    A、乙肝疫苗能直接杀死肝炎病毒B、全面增强易感人群的抵抗力C、使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体D、使人获得非特异性免疫
    6、天花病人痊愈后,一般不会再得天花病,这种免疫是( )
    A、非特异性免疫B、计划免疫C、特异性免疫D、不能确定
    7、对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代具有十分重要意义的措施是( )
    A、自然免疫B、计划免疫C、特异性免疫D、非特异性免疫
    8、下列有关免疫的叙述,错误的是( )
    A、免疫是人体对自己和非己的识别B、非特异性免疫一定是人人生来就有的C、免疫不能出生后获得D、免疫是人体的一种生理功能
    9、免疫的功能不包括( )
    A、抵抗病原体的侵袭B、清除体内的肿瘤细胞C、受伤后的组织修复D、清除体内的衰老细胞
    10、免疫是人体的一项基本生理功能,下列现象属于免疫的是( )
    A、扁桃体发炎B、胃肠蠕动C、跑步喘气D、天热时皮肤出汗
    11、属于计划免疫的是( )
    ①给刚出生的婴儿接种卡介苗②幼儿服用脊髓灰质炎糖丸③糖尿病人注射胰岛素④缺碘地区的孕妇服用碘片
    A、①② B、①③ C、②③ D、①④
    12、人体唾液中含有大量的溶菌酶,具有杀菌作用,这属于( )
    A、人体第一道防线B、人体第二道防线C、人体第三道防线D、人体的特异性免疫
    13、能够刺激人体产生抗体的物质叫做( )
    A、病原体B、抗原C、病毒D、抗体
    14、溶菌酶有杀菌作用,是因为它能够( )
    A、阻止多种病菌的呼吸B、阻止多种病菌的消化C、破坏多种病菌的细胞壁D、吞噬多种病菌
    15、免疫细胞主要是( )
    A、淋巴细胞B、吞噬细胞C、红细胞D、腺细胞
    16、吃饭时,口腔内壁不慎被牙齿咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,这是因为唾液中有( )
    A、消化酶B、溶菌酶C、抗原D、抗体
    17、下列属于特异性免疫的是( )
    A、淋巴结对病原菌的过滤B、皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C、患过天花的人对天花病毒具不感染性D、人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡
    18、现代免疫的实质是( )
    A、消灭与人体接触的细菌B、消除人体内的代谢废物C、识别并消灭病原体D、识别,破坏,排斥“非己”成分
    二、非选择题
    19、用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验,实验过程和结果如下图所示,请回答
    (1)B鼠注射毒性强的S病原体后,由于 ,所以能正常生活,A鼠则患S病原体引起的传染病死亡,其原因是 。
    (2)假如在给B注射S疫苗后,第二天就给小鼠注射S病原体,由于 B会 。
    20、将下列生理作用和相应的免疫类型用线连接
    ①呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
    ②预防接种
    ③皮肤的保护作用 A、非特异性免疫
    ④溶菌酶的作用 B、特异性免疫
    ⑤吞噬细胞的作用
    ⑥免疫器官,免疫细胞产生抗体
    21、生活中有时会看到这样一些现象,有的人吃了鱼虾等食物,会发生腹痛,呕吐或皮肤奇痒,有人吸入花粉会哮喘,有人注射青霉素会休克。
    (1)上述反应叫 ,是人体哪道防线的作用? 。
    (2)花粉、鱼、虾和青霉素在免疫学上叫 。
    (3)发生上述现象的人可看作( )
    A、传染源B、易感人群C、抗体D、免疫功能失调
    初二生物 第八单元 第一章 第二节 免疫和计划免疫答案
    知识体系要点
    1、①皮肤 黏膜 ②病原体 杀菌 清扫异物
    2、①杀菌物质 吞噬细胞 ②细胞壁 溶解 吞噬消化
    3、①病原体 病原体 ②进化 天然防御
    4、①免疫器官 免疫细胞 ②抗体 抗原 ③淋巴细胞 天花病毒 天花病毒
    抗体
    5、①病原体 异物 ②后天防御
    6、生理功能 自己和非己 抗原 损伤细胞 肿瘤细胞
    7、①衰老死亡 ②抗原 疾病 ③监视识别 清除 肿瘤细胞
    8、①抗原 过敏原 ②腹泻 腹痛 呕吐 奇痒 鼻炎 哮喘 休克 ③过敏原 过敏原
    9、①预防接种 ②卡介苗 百白破疫苗
    基础知识过关
    一、选择题
    1、C 2、B 3、A 4、C 5、C 6、C 7、B 8、C 9、C 10、A 11、A 12、B 13、B 14、C 15、A 16、B 17、C 18、D
    二、非选择题
    19、(1)小鼠体内产生了抗体 A鼠体内没有抵抗S病原体的抗体(2)抗体还没有产生
    死亡
    20、①③④⑤——A ②⑥——B
    21、(1)过敏反应 第三道防线 (2)过敏原(3)D
     (责任编辑:admin)
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