|
中考频道为广大考生整理了初二生物资料汇总，供大家参考学习。本文主要内容是初二生物：神经调节的基本方式复习。 神经调节的基本方式： 一、单项选择题： 1、下列现象中属于生来就有的简单反射的是( ) A、幼儿见到穿着白衣服的护士就哭 B、狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面 C、突如其来的声响引起人们的四下寻找 D、司机看到红灯下意识的踩刹车，停车 2、反射和反射弧的关系是( ) A、反射和反射弧在性质上完全相同 B、只要反射弧完整，就有反射活动 C、反射活动可以不通过反射弧来完成 D、反射活动的完成必须通过反射弧来完成 3、下列属于复杂反射的是( ) A、缩手反射 B、吃梅止渴 C、谈梅止渴 D、排尿反射 4、在神经调节方面，人类区别于动物的特点是( ) A、人能对语言、文字的刺激发生反应 B、人的大脑皮层具有语言中枢 C、人能有目的地进行社会性劳动和生活 D、以上三种特点都是 5、神经调节的基本方式、传导兴奋的形式分别是( ) ①反应 ②神经冲动 ③兴奋 ④反射 A、①③ B、①② C、④② D、③② 6、下列现象属于反射活动的是( ) A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌 7、下列各项中，不属于反射的是( ) A、同学们见到老师问好 B、儿童见打针就哭 C、司机见到红灯停车 D、人吃糖感觉甜 8、下列反射活动中，不是人类特有的反射是( ) A、聋哑学校的老师用“手语”和学生交谈 B、看了感人的电影，同学们哭了 C、听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳 9、世界一级方程式锦标赛(F1)的选手们在比赛时，一见到红色信号灯转变为绿色，立刻开足马力，奋勇争先。这一反射的神经冲动传递途径是( ) A、眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B、眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 C、皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 D、皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 激素调节： 一、单项选择题： 1、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，可以防治( ) A、侏儒症 B、地方性甲状腺肿 C、巨人症 D、糖尿病 2、学校的辩论赛上，双方辩手言辞犀利，你来我往，不分高下，甚至有时都表现出了面红耳赤、心跳加快、血压升高的情形，造成这种结果的是( ) A、肾上腺素 B、胰岛素 C、甲状腺素 D、生长激素 3、某剧团有一名身高约70厘米的特型成年演员，造成其矮小病症的原因是( ) A、幼年生长激素分泌不足 B、成年期生长激素分泌不足 C、幼年甲状腺激素分泌不足 D、性激素分泌不足 4、用含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，结果蝌蚪在较短时间内就变成一个小青蛙。这个实验说明( ) A、甲状腺激素能促进幼小动物的发育 B、甲状腺激素能促进幼小动物的生长 C、甲状腺激素能加速动物体内物质的氧化分解 D、甲状腺激素能促进动物体内新陈代谢过程 5、在探索生命起源上，我国1965年做出的成就是人工合成了( ) A、氨基酸 B、酵母丙氨酸转运RNA C、结晶牛胰岛素 D、类似蛋白质和核酸的物质 6、能够促使人体出现第二性征的激素是( ) A、肾上腺素 B、胰岛素 C、性激素 D、生长激素 (责任编辑：admin) |