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中考频道为广大考生整理了初二生物教学教案：水中生活的动物，供大家参考学习。本文主要内容是水中生活的地动物。 教学目标： 1、了解水生无脊椎动物的常见类型。 2、探究鱼类的运动和呼吸方式，并概括鱼类主要特征。 3、说明水生动物适于水中生活的特点。 4、关注水生动物的生存环境。 重点：探究鱼类水中生活的特点。 教材分析：在教学中，教师应引导学生通过两个“观察与思考”、一个“探究”实验、 一个课外实践等活动，来认识鱼类在水中是如何运动、呼吸的，从而总结出鱼适于 水中生活的特征。 电教手段：多媒体观看录像片断 (第一课时) 教学过程： 一、导入新课 1、回顾“生物圈Ⅱ号”实验，分析其失败的原因： 2、生物的多样性(观看录像片断) ① ② ③将你熟悉的动物分别填入下表： 二、新课：水中生活的动物 1、观看录像片断：《海洋中的生物》及《淡水生物》思考： 如果陆地上的生物(如猫)到水中生活会遇到哪些问题，鱼等水生动物是如何解 决这些问题的?鱼类等在水中生活须具备哪些条件?(游泳和呼吸) (责任编辑：admin) |