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初二政治复习资料:欣赏与赞美同步练习题及答案

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

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    3.2《欣赏与赞美》课后达标练习 
    我选择 我明智 
    1.培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。” 对此理解正确的是(  ) A.能欣赏别人,是一种取之不尽的人生财富
    B.能欣赏别人的人生活得很快乐,那是因为他们是在用“心”去生活
    C.欣赏别人是一种积极的人生态度
    D.能欣赏别人,会使生活充满乐趣和希望
    思路解析:欣赏是审美能力的体现,也是积极人生态度的体现,只要有一颗欣赏的心,一双懂得欣赏的慧眼,就会使生活充满乐趣和希望,对我们来说,将会是一种取之不尽的人生财富。从这个意义上说,“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵”。
    答案:ABCD
    2.历史上,虽然有一段时间,法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒,但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前,就给戴维写信:“戴维先生,您的讲演真好,我简直听得入迷了,我热爱化学,我想拜您为师……”收到信后,戴维便约见了法拉第。后来,法拉第成了近代电磁学的奠基人,名满欧洲,他也总忘不了戴维,说:“是他把我领进科学殿堂大门的!”根据这个故事,下列说法你赞同(  )
    A.这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美这个原因
    B.法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢
    C.有效的赞美增进了两人之间的交流
    D.赞美增进了双方的友谊
    思路解析:此题主要考查对赞美作用的理解。法拉第与戴维之间之所以建立了友谊,与法拉第在交往中赞美的艺术是分不开的。赞美能够增强交流,增进友谊,给对方带来好感。戴维并没有因为法拉第的赞美而自大傲慢,因此选项B的说法不正确。
    答案:ACD
    3.在日常生活中,下列关于交往的观点和行为正确的是(  )
    A.听别人说话时,可以东张西望,漫不经心
    B.赞美就是要虚情假意地说好话
    C.说话滔滔不绝不一定表明表达能力强
    D.在交往中,应学会倾听、表达和赞美他人的技巧
    思路解析:此题是对交往方式问题的考查。A项中听别人说话时东张西望、漫不经心的做法是不尊重他人、不礼貌的做法。B项中认为赞美就是要虚情假意地说好话的观点错误,因为赞美一定要真诚,而不是虚情假意地说好话。
    答案:CD
    4.学会赞美别人是与人共处的重要内容,把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的语句是(   )
    A.好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真行。”
    B.同桌穿了一件新衣服上学,对她说:“真漂亮。”
    C.班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢。”
    D.竞选失败的你对成功者说:“祝贺你。”
    思路解析:此题对如何在生活中正确运用赞美的问题进行考查。赞美他人,必须是真心实意,不能阿谀奉承。特别要注意的是,赞美他人要讲究原则、把握尺度,赞美要合情合理,对于出手打人的同学大加赞美“真勇敢”,显然是不符合做人的要求和准则的。
    答案:ABD
    5.少年史蒂夫•莫里斯眼睛不好,但是天生耳朵敏锐。有一次,老师拜托他听声辨位,找到从学校实验室逃走的老鼠。老师对史蒂夫的认可,开启了他新的人生。后来史蒂夫成为顶尖的热门歌星和作曲人。这一故事告诉我们(  )
    A.欣赏和赞美他人是使人不断完善的美好的途径
    B.史蒂夫的成就来自于他的眼疾
    C.交往相处中要学会欣赏和赞美
    D.耳朵敏锐的人能够成为歌星
    思路解析:此题主要考查学生对材料的理解能力。史蒂夫的成就与老师的欣赏和积极引导是分不开的,它是使人不断完善的美好的途径。因此在交往中,我们要学会积极地欣赏和赞美他人,帮助他人不断取得进步。B、D两项本身说法错误。
    答案:AC
    我判断 我独立
    6.在合作交往中,只有懂得欣赏别人,才能理解他人和愉快地接纳别人,也才能获得他人的理解、尊重与信任。(  )
    思路解析:如果我们不懂得欣赏他人,就难以接纳和理解他人。当我们以欣赏的眼光看人时,就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。因此,我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。
    答案:√
    7.人际交往需要欣赏和赞美。(  )
    思路解析:欣赏和赞美是人际交往的需要。欣赏赞美别人,就是肯定别人,鼓励别人,就是提高对方的价值,使他们增强信心和勇气;欣赏赞美别人,会得到别人的尊重、信任和感激,从而建立起和谐的人际关系。
    答案:√
    8.赞美就是要虚情假意地说好话。(  )
    思路解析:赞美他人,必须是真心实意,不能阿谀奉承。特别要注意的是,不能虚情假意地赞美他人,赞美是要讲究原则、把握尺度的,不真诚的赞美没有意义,只能给对方带来反感。
    答案:×
    9.学习交往的技巧,只要学会倾听、表达和赞美他人的技巧就足够了。(  )
    思路解析:交往的技巧有许多,如欣赏赞美、尊重理解、宽容真诚等,需要我们灵活地加以应用。学会倾听、表达和赞美他人有助于我们和谐相处,但不等于说学会了倾听、表达和赞美他人就足够了。
    答案:×
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