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14、2009年2月21日，北方网讯：在资源配置上我国政府加大了对中西部地区的投入力度,特别是中央财政通过转移支付加大对中西部地区的教育资源投入力度,确保该地区教育的发展。这说明( ) A我国西部地区的教育投入严重不足 B我国西部地区的教育发展十分落后 C我国加大投入来发展西部地区的教育事业 D应放弃东部发展，而加快西部地区的发展 15、2009年2月13日，《湖北日报》报道：华中师大充分发挥教师教育的优势，对口支援拉萨师专，先后选派8名教师、1名教务处干部前往支教或进行业务指导，同时接收7名师专教师或干部来校进修、挂职锻炼。此举( ) ① 有利于带动西部省份加快发展，逐步赶上东部地区 ② 有利于缩小东西部差距 ③ 可极大地促进了两地的经济文化交流 ④ 有力地助推了西部教育的快速发展 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 二、简答题 (25分) 16、2009年2月19日，新华网银川电：宁夏宁东能源化工基地坐落在宁夏东部毛乌素沙漠西南边缘地带,已探明煤炭储量达273亿吨,相当于东北三省全部探明储量的总和,远景预测资源量达1394亿吨,是全国罕见的整装煤田。 (1)上述材料说明了什么?(2分) (2)你认为应如何合理开发和利用好这些能源资源?(6分) 17、在学习了《黄土的厚重》一课后，八年级二班的学生小明和小亮就我国西北地区当前的经济发展展开了争论： 小明说：“我国西部地区比较落后，当前必须大力开发资源，推动经济的快速发展，哪怕是付出一些资源和环境的代价也是值得的。” 小亮接着说：“我不认同你的观点，我国西部地区有着丰富的旅游资源，应大力开发旅游市场，同时必须走可持续发展道路，保护环境和资源刻不容缓。” (1)假如你也在场，你会同意谁的观点?请说说理由。(4分) (2)请你为如何发展西部经济献计献策。(4分) 18、2009年2月19日，重庆市召开“2009年重庆市教育工作会议”，主管教育工作的副市长黄奇帆提出了重庆是未来二十年的教育中长期发展规划目标时提出，要建立长江上游教育中心和西部教育高地。 (1)重庆市为什么十分重视发展教育?(3分) (2)重庆市提出建立长江上游教育中心和西部教育高地有何现实意义?(6分) 三、分析说明题(12分) 19、2009年2月24日,青海省省委统战部、省民委举办藏历土牛新年茶话会。青海省副省长马顺清说, 2009年我们将全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观, 按照出台的《国务院关于支持青海等省藏区经济发展的若干意见》,努力闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路。 (1)《国务院关于支持青海等省藏区经济发展的若干意见》的出台实施说明了什么?(4分) (2)我国实施西部大开发战略的主要目的是什么?(2分) (3)针对当前的形势发展，你打算怎样为西部建设做出自己的贡献?(6分) 四、实践探究题(18分) 20、我国的西部地区历史悠久，有五千多年的文化积淀，是中华文明的第一摇篮。为了让同学们了解西部，以便将来投身西部建设，某校八年级三班举行了一次以“西部知识知多少”为主题的活动，请你参与并完成下列任务： (1)假如你来组织，请你说说本次活动的主要目的。(4分) (2)请你策划：为做好本次活动，你认为应做好哪些准备工作?(6分) (3)请你讲话：假如本次活动请你做一个开场白，你的发言是：(6分) (4)请你放歌：活动结束时，请你唱一首歌颂西部的歌曲与同学共勉。(2分) 参考答案： 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1、B 2、D 3、C 4、A 5、C 6、B 7、D 8、A 9、B 10、C 11、D 12、A 13、B 14、C 15、D 二、简答题 (25分) 16、(1)说明了在我国的西部地区，能源资源非常丰富，特别是煤炭和天然气，能源资源开发发展前景十分乐观。(2分)(2)①建立健全以保护和节约为主要特征的环境资源法制体系。②实施绿色开采、实现资源效益的最大化和环境效益的最优化。③坚持经济发展与环境保护并举，走可持续发展的道路。④建立健全了有利于环境资源保护的决策体系。(6分) 17、(1)我同意小亮的观点。因为目前西部地区经济虽然比较落后，但我们绝不能以牺牲环境为代价来发展经济。必须走人口、资源、环境和社会经济协调发展的可持续发展道路。(4分)(2)可根据本地的实际情况，在保护好环境的前提下，采取一些行之有效的措施。充分利用当地的旅游资源，大力发展旅游业;实施科教兴国战略，发展一些污染小，见效快的产业;坚持保护资源环境的基本国策，在发展经济的同时，注重环境保护，合理利用资源，走可持续发展的道路。(4分) 18、(1)实施西部大开发战略不仅需要资金，更需要教育和人才。教育推动着国民经济的发展，创造着投资的大环境，使人们的素质提高，眼界开阔，创造力增强。谁重视了教育，谁就将拥有明天的成功。所以重庆市十分重视发展教育。(3分)(2)重庆市的这一举措：① 有利于缩小东西部差距，为西部地区培养更多的优秀人才。②有利于促进教育公平，办好西部地区人民满意的教育。③有利于更好地适应全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。(4分) 三、分析说明题(12分) 19、(1)说明了党中央、国务院对西部省区发展的政策性支持,充分体现了党中央、国务院对青海藏区各族群众的极大关怀和深切厚爱,为进一步加快该省特别是藏区经济社会发展提供了千载难逢的宝贵机遇。(4分)(2)主要目的：为了缩小我国东西部地区的差距，实现东西部地区的协调发展和人民的共同富裕。(2分)(3)树立志愿到西部地区献身的远大理想，发扬艰苦创业的精神，努力学习科学文化知识，不断提高自己的创新精神和创新能力。学好本领，将来投身到到西部地区的建设中去，为建设我国的美好西部做出自己的贡献。(6分) 四、实践探究题(18分) 20、(1)活动目的：引导同学们认识、了解西部的风土人情、秀丽的风光，畅想西部大开发给祖国带来的巨变，激发同学们热爱西部，为西部和家乡贡献力量的感情。(4分)(2)活动准备：①做好动员工作，在图书馆寻找有关西部地域的资料，准备好中国地图。②指导同学们编排好歌颂西部的歌曲，排练好相关的舞蹈。③制作骆驼、绿孔雀、大熊猫头饰及苹果树的泡沫塑雕。④音乐资料合成，VCD剪辑成形等等。(6分)(3)同学们，你们可能去过我国东部的上海、青岛、广州、深圳等地。那里景色优美，人们过着富足的生活。但是，在我国西部一些地方，人们的生活还比较贫穷。作为西部地区同学们的我们，有信心建设出比东部更发达的西部。那么，就让我们共同走进西部地区。(6分)(4)歌颂西部地区的歌曲：《青藏高原》、《天路》、《西部，我为你歌唱》、《神奇迷人的西部》等等。(2分) (责任编辑：admin) |