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二、体会与感受 17.生活在班集体中，我们彼此关爱，互相鼓励，共同进步。对此，请列举自己印象最深的两个实例，并谈谈自己当时的感受。 18.社会生活日新月异，社会生活的发展变化就在我们身边。请写出自己身边发生的可喜变化及这种变化带来感受。 我家庭(社区或村庄)的新变化: 我的感受： 三、请你回答 19.有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖…… 读完这段话，自己有什么体会? 20.1960年3月，雷锋被分配到战士业余演出队。在演出队，他拿着脚本起早贪黑地背台词，练动作，有时忙得连饭都忘了吃。可是，当大家一起合练节目时，才发现雷锋的湖南口音很重，和大家的声音不谐调，俱乐部主任打算把他换下来，又怕挫伤他的积极性。雷锋知道后，主动要求把自己换下来。角色换掉了，他主动把演出队的勤杂工作全部包下来，烧开水、打扫排练场、收拾道具、照顾病号，样样都干。演出队演出的每个节目里，都包含着雷锋的辛勤劳动，有着雷锋的心血。 (1)雷锋为什么主动要求领导把他换下来?这说明了什么? (2)雷锋没有参加演出，但却主动把演出队的勤杂工作全部包下来。对此，自己是如何认识的? 21.有一天，上帝对一名教士说：“来，我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间，那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着，他们眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄太长，所以食物没法送到自己的嘴里。“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是，这里的人又吃又喝，有说有笑。 教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间的人快乐，而那个房间的人却愁眉不展呢?”上帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里的人都学会了喂对方吗?” 从这则故事中，自己悟出了什么道理? 四、漫画点评 22.观察漫画，并对漫画中四位同学的说法进行简要评析。 五、请你评析 23.有一天，小方对爸爸说：我们明天要去进行社会调查。爸爸听后，非常担心地对小方说：“孩子，社会生活复杂，你们还是少接触社会为好。” 请对小方爸爸的说法进行简要评析。 24. 在学校评选先进班级活动中，王小军上学迟到，被值周生发现。当问到他是哪个班级时，他却谎报了班级。江涛说：“王小军真机灵，维护了集体荣誉。” 江涛的说法对吗?你是如何评价的? 生活在线 六、情景体验 25.遇到下列情境时，你会怎样做? (1)下课了，你和小强同时来到饮水桶前，都想喝水 (2)你和小军一起打羽毛球正高兴时，小刚来了也想打球 (3)春游结束了，同学纷纷登上回学校的汽车，你和小名最后上了汽车，可是车上只剩下一个座位了 七、生活现象评析 26. 小芳因母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得孤僻，成绩不断下降。同学们见了非常着急，大家主动接近她，为她补课，并悄悄打听出她的生日，全班一起搞了一次“秘密行动”。在小芳生日那天，当黑板上出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌。小芳又重新振作起来了。 请分析小芳“重新振作”的原因是什么? 27.小路看到好朋友集邮，也对集邮产生了兴趣。回到家中，吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册。妈妈批评小路：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小路不服气，认为自己如果不和大家一样，别人就不愿意和他一起玩了。 小路的想法和做法对吗?说说自己的看法。 探究实践 八、请你参与 28. 某校初二(2)班举行“关注发展、奉献社会”主题班会。如果你是该班的学生，请完成以下任务： (1)请写出近期我们国家取得的两项重大成就。 (2)请选择其中一项进行简要介绍，并谈谈自己的感想。 (3)如果你被推选作主题发言，请拟写发言提纲。 (责任编辑：admin) |