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中考网为正在努力复习的考生们整理了《中学物理实验：演示声音的发生》，希望对大家有帮助！ 目的和要求 认识声音的发生和传播。 仪器和器材 音叉(附共鸣箱)，音叉槌，支架(吊着一个轻质小球)。 实验方法 用音叉槌轻击音叉，音叉就会发出轻微的声音。用音叉跟吊在支架上的轻质小球接触，小球就会被音叉弹开(图1.54-1)，表明叉股在振动。用手指轻轻接触发声的音叉，可以直接感觉它的振动。如果捏紧音叉的叉股，使它停止振动，就听不到声音了。说明一切发声的物体都在振动。 注意事项 1.敲击音叉必须使用橡皮音叉槌，不能使用其他硬物撞击，以防击伤音叉表面。 2.音叉十分硬脆，使用中要防止重击、跌落，以免断裂。 参考资料 1.没有音叉，可以利用图1.54-5装置演示声音的发生。在两个同样的木框(25×20厘米2)上粘贴两张用水浸湿的厚图画纸并用图钉钉牢。等到纸干了，像鼓膜一样张紧的时候，将两木框分别钉在两个木座(25×15厘米2)上。在其中一个框上挂一个轻质小球，两框对立在邻近的地方，用小木槌打击一个木框中心的纸面，可以听到纸面振动的声音，并可以看到另一木框上的小球从纸面跳开。 编者提示：本小实验可辅以“声现象”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。 (责任编辑：admin) |