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中学生物理小常识:音叉的振动

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    中考网为正在努力复习的考生们整理了《中学生物理小常识:音叉的振动》,希望对大家有帮助!
    器材
    F256音叉(J2204型,附共鸣箱和击槌),方座支架(J1102型或其他小支架),细线,轻质小球。
    操作
    (1)用击槌敲击音叉的一个叉股(音叉臂),音叉就发出声音。
    

    
    

    (2)如图2-1所示,使悬吊小球接触发声音叉的叉股,小球会被多次弹开。
    (3)使小球接触发声音叉叉股的不同部位,可发现叉股顶端的振动最剧烈。
    (4)用手握住叉股使音叉不发声。再把静悬小球接触叉股,则小球仍保持静止。这表明,振动停止声音就消失。
    注意事项
    (1)音叉能严格发出一定频率的声音(叉股振动时发出的泛音极少),一般用优质钢制成。由于它十分脆硬,因此敲击时必须用配套的橡皮击槌,不得用其他硬棒。同时要避免重击和跌落,以防音叉表面损伤或发生断裂。
    (2)悬吊小球可用通草球、泡沫塑料球(用包装、防震用的硬泡沫塑料锉磨而成)、软木球等(下面有关实验中的悬吊小球同此)。也可用乒乓球演示。
    备注
    (1)音叉受击发声时,两个叉股都在振动,但它们的振动方向是相反的,因此两叉股外侧与内侧间空气的疏密情况也恰好相反。
    (2)图2-1所示叉股对小球的撞击作用实际上并不均匀。这种不均匀性受到音叉与小球在振动中的相差的影响。尽管小球的运动比较复杂,然而显示叉股的振动却十分直观,因此常用来说明音叉的振动发声。
     (责任编辑:admin)
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