初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中物理 > 综合辅导 >

八年级物理教学教案:电流的测量

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    日月如梭,春节将至,中考网特为正在努力复习的考生们整理了《八年级物理教学教案:电流的测量》,希望对大家有帮助!
    教学目标
    1、了解电路中的电流形成原因是电荷(定向)移动。
    2、从常用电器的电流值感知电流的单位“安”。
    3、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。
    4、学会把电流表连入电路侧电流。
    5、学会电流表使用不同量程时的读数。
    重点难点分析
    重点:电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法。
    难点:正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。
    教学过程
    实验引入连接图4-15的实验图,你只要一按开关,灯立即会亮,这是为什么?
    --原来,电路接通后形成的电流把能量从电源输送到了用电器(电灯)上。
    电流的方向如何呢?--从电源的正极流向电源的负极
    [讲述]在没有发现电子以前,科学家曾经认为电流是正电荷从电源的正极经导线流向负极的。现在,人们已经知道金属导体中的电流是由带负电的电子的移动产生的,它们是从电源的负极经导线流向正极,电子的移动方向与电流的方向正好相反。
    一、电流的形成与方向
    电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中,是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。
    在电路中电流从电源的正极流向电源的负极
    二、电流的大小、单位
    电流我们看不见、摸不着,但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头,一般会看到两管中水流的强弱是不相的,在相同的时间里,哪个水龙头从管口流的水量多,就说这个水流强。
    [实验]使用同一只灯泡来做两次亮度不同的演示,分别用一节和两节干电池作为电源。--由此我们可以想象到导体中通过的电流强弱也会不相同。灯泡越亮,通过的电流越大。
    因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度,简称电流,用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号为A;更小的单位为毫安和微安,符号分别为mA和µA。
    换算关系:1A=103mA,1mA=103µA
    [练习]3安=______毫安=_______微安;
    15毫安=______微安=______安;
    400微安=______毫安=______安。
    [识表]了解常见用电器工作时的电流值
    如:普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。
    三、电流的测量
    [引入]不同的电路和用电器中的电流的大小是不同的,怎样测量电流呢?--使用电流表
    [实验]图4-16
    --实验中,灯的亮度随着电池的增多而增加,电流也随之增大。但是,根据灯的亮度并不能确定流过灯的电流的具体数值。我们用电流表来测量电流的大小。
    1、电流表的符号:-A-
    2、使用电流表时都有哪些要求?
    1).接入电路前
    (1)一定要检查指针是否对准零刻度线,如果指针在零刻度线偏右处,使用后测量出的数据会比真实值偏大。因此,若发现指针设有指零刻度,一定要进行调整后再使用。
    (2)正确选择量程。每个电流表都有一定的测量范围——量程,被测电流超过量程时,电流表会损坏。实验室里使用的电流表通常有两个量程,0~0.6A和0~3A。当使用0~0.6A量程时,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。当使用0~3A量程时,每大格表示1A,每小格表示0.1A。
    估测待测电路的电流强度。若小于0.6安培,选0——0.6安培量程。若在0.6安培——3安培之间,选0——3安培量程。在不能预先估计被电流大小的情况下,可先拿电路的一个线头迅速试触电流表较大量程的一个接线柱,如指针偏转很小,则可换较小的量程;如指针偏转较大且在量程之内,则可接较大的量程;如指针迅速偏转且超过量程,则所用的电流表不能测量。
    2).联入电路时
    (1)必须把电流表串联在待测电路中。
    (2)必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。(3绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
    3).联入电路后:电路接完后,在正式接通电源前必须先试触,同时观看电流表的指针偏转情况:
    (1)指针不偏转:可能电路有断开的地方。
    (2)指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。
    (3)指针偏转很小,说明量程选大了。
    (4)指针反向偏转,接线柱接反了。
    应根据情况给予改正后,才能正式接通电源。
    4).读数
    读数时应“先看量程,再看中点,然后读数”。如图1所示的电流表,选用0~0.6A量程,指针相邻两个标度值分别为0和0.2A,其中点值为0.1A,指针所指的值是0.1A过两小格,每小格为0.02A,电流表示数为0.14A。这种方法为“中点助读”,可有效地防止读错数据。
    [学生分组实验]用电流表测电流
    四、对串、并联电路中电流关系的理解
    1)串联电路各处的电流强度相等:在串联的电路中,不论电流表连入电路的位置如何,测量的结果都是一样的。因此,串联电路各处的电流强度相等。
    2)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
    如图2所示的并联电路中,在这一电路中,干路如同总水管,两并联支路如同两分支水管,在相同的时间内,总水管中的水流量一定等于两分支水管中的水流量;反之,两分支水管中的水流量一定等于总水管中的水流量。因此,并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
    [阅读]电池,并要求学生课外实验。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛