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初一生物教学教案:植物对无机盐的吸收(2)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    ㈠植物需要无机盐
    1.出示两周前与学生共同准备的两株小麦幼苗,请一位参与实验准备的学生讲解实验准备的过程,然后让学生观察,两株植物生长状况有何不同?为什么不同?
    2.学生答后,进一步用实验证明:将两种培养液分别滴几滴在载玻片上,放在三角架的石棉网上,用火烘干后,请学生观察现象。
    3.分析归纳:一张载玻片上出现白色物质,是无机盐,另一张则没有。说明植物的正常生长需要无机盐,而蒸馏水中则没有无机盐,所以不能很好地生长。无机盐存在于土壤中,由根尖的根毛区吸收。
    ㈡无机盐的作用
    植物需要多种无机盐,但需要量最多是含氮、磷、钾的无机盐。
    1.结合挂图,把缺氮、磷、钾的植物与正常植物相比较,请学生仔细观察,抓住每组植物的特点,并加以总结:缺氮时,植株叶片发黄,瘦小;缺磷时,植株生长缓慢,矮小,果实和种子减少;缺钾时,茎秆细弱,叶色变黄,有的叶子变卷或皱缩。
    2.由以上的缺乏症,归纳出氮、磷、钾的作用:氮能使作物枝叶茂盛;磷可使作物生长发育良好,提早成熟;钾能使作物茎杆坚韧,块茎,块根肥大。缺少某种必需的无机盐,就不能正常生长发育,开花结果。
    植物生活除了以上三种必要的无机盐外,还需一些少量的其他无机盐,虽然量小,但不可缺。如硼,缺后,植物“花而不实”;缺镁,叶绿素难以合成;缺锌时出现“小叶病”。
    ㈢合理施肥
    1.植物生长需不断地吸收无机盐,但土壤的肥力是有限的,因而应及时地施肥,如人粪、尿、鸟粪、草本灰、尿素、过磷酸钙等。
    2.施肥要合理,注意适时、适量。同种植物对无机盐的需求量,随着生长发育时期的不同而不同。一般地说,幼苗时期对无机盐的需要量小,生长旺盛时期对无机盐的需要量大,到果实和种子成熟时期对无机盐的需要量更大。由于人们对各种作物的食用部分要求不一,不同的植物对各种无机盐的需要量也就不同,如白菜、菠菜等需含氮较多的无机盐;甘蔗、马铃薯需含钾较多的无机盐;花生、蚕豆等需含磷较多的无机盐。
    3.思考题:能否一次施很多肥?为什么?
    ㈡小结
    可由学生小结,但教师应把本节内容与上节联系起来:水和无机盐都是植物正常生长所需的,无机盐溶解在水中由根尖的根毛区吸收,并由蒸腾作用产生的动力,不断运输到茎、叶等其他器官。
    五、板书设计
    第二节 植物对无机盐的吸收
    植 吸收部位:根毛区
    物 氮:使作物枝叶茂盛
    需 需要量最大的无机盐 磷:使作物生长发育良好,
    要 提早成熟
    无 钾:使作物茎秆坚韧
    机 需要量少的无机盐:镁、锌、硼
    盐 合理施肥原则:适时、适量
    六、习题与解析
    1.随堂练习
    ⑴植物生长中,需要量最多的无机盐是含_____、_____、_____。
    ⑵栽种过程中需要施用较多含钾无机盐的植物是( )
    (A)白菜 (B)花生 (C)马铃薯 (D)菠菜
    ⑶植物吸收无机盐的主要区域是( )
    (A)伸长区 (B)分生区 (C)根冠 (D)根毛区 (责任编辑:admin)
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