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中考网为大家整理了初一生物教学教案:细胞，希望对大家的学习有帮助，为中考打下坚实基础。 第一节 细胞 教材分析 本章是本册教材的起始章节，从本章教材开始，要比较系统地学习和探索生命的奥秘，了解生物体的结构和生理。本节又是本章的起始节，主要讲述细胞的形态、结构和功能;植物细胞和动物细胞的异同点;单细胞动物和单细胞植物。细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生物学的基础知识，其重要性是显而易见的。 教法指导 一、授课思路与方法 细胞对于初一学生来说还是一个比较抽象的概念，因此在第一课时先安排学生做认识显微镜的结构，练习使用显微镜的实验课，使学生对细胞有初步的感性认识。第二课时安排实验和教学同时进行的方法学习细胞这一节内容。最后让学生做制作临时装片，观察细胞结构的实验课，来巩固前二节课所学的内容。 教学时可主要采用实验观察、边板画边讲述、比较观察和归纳等方法。 二、课时安排 本节共安排3课时，其中学生实验2课时。 教案实例 一、教学目标 (一)认知目标 1.了解细胞的重要性，体验细胞的形态和大小。 2.掌握动植物细胞各部分的结构和功能。 (二)技能目标 1.初步学会显微镜的使用。 2.初步学会画细胞结构的简图。 3.培养比较、分析、归纳的能力。 (三)情感目标 1.使学生接受生物的物质性和物质是可认识的。 2.通过实验激发学生学习兴趣和探索精神。 二、教学重点和难点 1.教学重点：动植物细胞功能、结构及它们之间的区别。 (责任编辑：admin) |