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1、出示录像：介绍多种被子植物。 2、组织学生观看录像，并联系生活实际，总结被子植物的特征。 3、总结学生的讨论结果，并给予纠正和补充。 (三)植物标本的采集及压制：(利用实物投影边讲解，边示范) 组织学生先观看有关的录像，然后在示范、讲解时重点强调以下几点： 1、采集标本前要明确采集植物标本的目的及工具的用途。 2、要清楚采集不同植物的方法：高大的乔木、灌木需采集有花或果实的带叶枝条;小的草本植物需采集带花或果实的植株，连根掘起，并清除泥土和杂质。 3、在放入采集箱内之前，不要忘记挂号牌。 4、采集标本时，要注意安全及资源保护。 5、整理采集到的植物时，要展平枝叶(少数叶、花的背面朝上)，平铺在吸水纸上。 6、压制标本时，要勤换纸，放在通风处阴干。 三、作业： 请每一位同学按照采集植物的要求，采集一种被子植物，并完成标本的整理和压制。 第二课时：蜡叶标本的制作 一、导入： 上节课学习了被子植物的主要特征，同时给同学们介绍了有关植物标本的采集和制作的方法，并且让同学们在课下进行了植物标本的采集和压制，这节课我们就来检查采集的标本是否合格，能否做出漂亮的腊叶标本。 二、讲授新课： (一)检查采集的标本是否合格： 1、提出问题：采集植物和进行压制时要注意的事项是什么? 2、组织学生回答，再次强调注意事项： (1)采集的植物标本必须是完整的。 (2)采集植物标本时要注意安全。 (3)采集植物标本时要注意植物资源的保护。 (4)压制标本时要勤换纸，避免植物腐烂。 3、每小组认真按要求选出最合适做腊叶标本的植物。 (二)完成腊叶标本的制作： 1、分组观察示范标本：将制作规范的植物腊叶标本分发给各实验小组，让学生仔细观察标本在台纸上的放置位置、固定标本的方法、标签的位置及内容。 2、讲述制作植物标本的方法：(利用实物投影边讲解，边示范) (1)把选好的标本平铺在台纸中间。 (2)对标本进行固定： A、对于比较细的部分，可直接用胶水固定，但一定不能太多; B、对于比较粗大的部分，可用刀片沿标本较粗的部位在台纸上切出一对对的小纵口，分别将小纸条从台纸的正面切口处穿入，将标本缚紧，并在台纸的背面将纸条两头粘紧。 (3)按照每份标本的号牌写好标签(标本名称、采集日期、采集地点、采集人)。 如植物名称不能确定，可先空着，等查明后补上。 (4)贴标签、盖盖纸。 3、组织学生制作腊叶标本，注意及时纠正出现的错误。 三、反馈： 由每个小组出示制作的腊叶标本，并进行讲解。其他小组可以根据观察进行评价。 板书设计： (责任编辑：admin) |