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中考网为大家整理了七年级生物教案：我国的珍稀植物，希望对大家的学习有帮助，为中考打下坚实基础。 第六节 我国的珍稀植物 教材分析 “我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值，自然保护区的发展和现状，四个重点自然保护区的概况等。 教法指导 一、授课思路与方法 本节为介绍性内容。随着对生态保护的重视和旅游业的发展，自然保护区和珍稀植物的介绍在各种媒体上都很多。因此，可把本节内容作为研究性课程处理。以分组活动的形式，将教学目标分解为研究任务，要求学生通过查找、收集、整理材料，根据任务写成小论文或做成展板、小报、电子报纸等形式，带到学校交流、展览。 二、课时安排 本节共安排1课时。 教案实例 一、教学目标 (一)认知目标 1.了解我国稀有植物的种类。 2.了解我国几种稀有植物的形态特征。 3.了解自然保护区和植物园的概念，以及它们在保护珍稀植物中的价值。 4.了解我国四大自然保护区的概况。 (二)技能目标 1.初步学会根据要求从图书、报刊、杂志、网络上收集资料。 2.提高收集和处理信息的能力。 3.初步学会用文字、图片表达自己的成果。 (三)情感目标 1.通过活动，加强自然保护意识。 2.在对资料的收集，处理过程中增强热爱祖国的情感。 二、教学重点与难点 1.教学重点：引导学生根据要求收集到相应的信息。 2.教学难点：引导学生如何整理、表达活动成果。 三、教学准备 展板若干块，铅画纸若干张，绘图用具。发动学生提供各种有关自然保护方面的书籍、报刊、杂志等。 四、教学过程 (一)背景知识 (责任编辑：admin) |