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七年级生物教学教案:1.4自然界的运动

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    中考网为大家整理了七年级生物教学教案:1、4自然界的运动,希望对大家的学习有帮助,为中考打下坚实基础。
    第一章 丰富多彩的自然界
    第四节 自然界的运动
    教材分析
    自然界的一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,而且运动的形式是多种多样的。其四种基本方式是:机械运动、生命运动、物理运动、化学运动。本节教材在学习了物理变化和化学变化后,具体学习机械运动和生命运动,对运动的普遍性作进一步的讲述。而且以上各种运动都和能量密切相关。
    教法指导
    一、授课思路与方法
    自然界的各种具体运动,教材只作初浅介绍,对学生要求也不高。所以,教学过程采用讲授为主,辅以讨论的教学方法。讲清有关运动的基本概念,学生根据所学内容分析、讨论,从而了解各种运动方式。把本节内容做成课件,可以使讲解更精彩些。
    二、课时安排
    本节共安排1课时。
    教案实例
    一、教学目标
    ㈠认知目标
    了解运动的普遍性和多样性,介绍最简单的机械运动和最复杂的生命运动。了解运动和能量密切相关。
    ㈡技能目标
    增加日常运动中的能量变化的知识,提高分析问题和解决问题的能力。
    ㈢情感目标
    使学生接受辩证唯物主义教育:世界是物质的,物质处在永恒的运动中。
    二、教学重点与难点 (责任编辑:admin)
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