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初一生物教案分析:花的结构和花序(4)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    提出问题:“我们经常看到颜色艳丽的花朵,靠花冠的颜色吸收昆虫。但在自然界中并不是所有的花都具有艳丽的颜色,那么,它们靠什么吸收昆虫,完成传粉呢?
    引导学生思考:有些花靠香甜的花蜜或气味吸收昆虫。
    总结:除了我们在前面学习的花的基本结构以外,有些花还具有蜜腺可以产生花蜜,释放香气,都能招引昆虫前来帮助传粉,这是植物长期进化的结果。
    (四)花序:
    出示黄瓜花和白菜花花序。
    组织学生对二者进行比较,找出花着生的不同特点。
    讲解:
    1、黄瓜花是一朵一朵地单独着生在茎上,花朵较大;而白菜花是按照一定的顺序着生在花轴上,花朵较小,即花序。
    2、白菜花序称为总状花序,向日葵花序称为头状花序。
    板书设计:
    第六章 开花结果和营养繁殖
    第一节 花的结构和花序
    一、花的基本结构:
    二、两性花和单性花:
    1、两性花:一朵花同时具有雌蕊和雄蕊。
    2、单性花:一朵花只具有雌蕊或雄蕊。
    三、花序:按照一定的顺序着生在花轴上的一簇花。
    探究活动
    植物主体干花标本的制作
    植物主体干花标本是通过剪取带花的植物枝条,放在容器内,经干燥包埋、风干,然后倒出干燥剂,将其固定在透明的容器内密封,制成的立体干花标本。植物主体干花标本,保持了植物茎、叶、花生活时的颜色与姿态,不但生动自然,制作简单,而且还可以作为教具永久存放、使用。现以月季为例,介绍其主体干花标本的制作方法。
    1、制作前的准备
    1.1 干燥剂的选择 可购买新出厂的、颗粒较小的珍珠岩作为干燥剂。珍珠岩为建筑保温材料,不但轻,包埋植物时,叶、花不易变形,且吸水能力强,是较理想的干燥剂。若买不到珍珠岩,可用沙子代替。但沙子需反复冲洗,冲去土粒,晒干备用。
    1.2 包埋月季容器的准备 包埋月季花的容器的体积应比标本大,并具较好的透气性。如带细孔的纸箱(一般纸箱用针扎些小孔)、带有网眼的塑料容器(若网眼过大,可在周围衬一层白纸)等均可。
    1.3 盛放标本的容器准备 可选择带盖的透明玻璃容器或有机玻璃容器。
    2、制作方法
    2.1 剪取月季花 选择天气晴朗的日子,在上午10:00~下午5:00时,剪取花朵较好、颜色艳丽、未彻底开放、叶片、花瓣上没有露水、带2~3片复叶的月季花。
    2.2 包埋月季花 先在包埋容器的底部,放一层珍珠岩或沙子,将花柄插入。然后向容器内缓缓注入珍珠岩或沙子,包埋月季花。在包埋过程中,注意保持花的本来姿态。完全包埋后,将其放在通风干燥处,自然风干两周。
    2.3 整形、密封 干燥两周后,倒出珍珠岩或沙子,若有个别花瓣脱落,可用解剖针醮少量乳胶粘合。在盛放月季花容器的底部,放一块2厘米左右厚的泡沫塑料板(为了好看,上面可粘一层吹塑纸),贴上标签,选择干燥后叶片、花朵颜色较好,形态自然的月季花,插入容器的泡沫塑料板内,将其固定好,放入干燥剂(如硅胶、无水氧化钙),密封即成。
    观察单性花的结构 (责任编辑:admin)
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