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初一生物复习资料:七年级生物下册第一单元测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

      23.下列各项中动物细胞所不具有的是()
    A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质
    24.下列各项中能够控制细胞物质进出的结构是()
    A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 线粒体
    25.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是()
    ①滴一滴生理盐水 ②染色 ③盖盖玻片 ④用凉开水漱 ⑤取腔上皮细胞并涂抹
    A. ①②③④⑤B. ⑤④③②①
    C. ①④⑤③②D. ④⑤①③②
    26.在普通光学显微镜下,不易看清植物细胞的()
    A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞膜
    27.植物细胞的分裂过程顺序正确的是()
    ①细胞质平分为二,各含一个细胞核
    ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
    ③细胞核平分为二
    A. ①②③B. ②①③C. ③②①D. ①③②
    28.恶性肿瘤的形成是因为细胞()
    A. 不断分化而不分裂B. 不断分裂而不分化
    C. 不断分裂而不生长D. 不断生长而不分裂
    29.组织的形成是( )的结果C
    A. 细胞分裂 B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞的分裂和生长
    30.杨树叶片内的叶肉细胞属于()
    A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 机械组织
    31.绿色开花植物植物体的结构层次是()
    A. 细胞→器官→组织→植物体B. 组织→器官→细胞→植物体
    C. 器官→组织→细胞→植物体D. 细胞→组织→器官→植物体
    32.下列属于组织的是()
    A. 皮肤B. 肝脏C. 胃D. 血液
    33.动物细胞的分裂过程先从( )开始
    A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D.各部分同时
    34.下列各项中不属于器官的是()
    A. 番茄的果实B. 叶脉C. 西瓜的种子D. 杨树的树干
    35.叶的下列结构中,能够进行光合作用的是()
    A. 表皮细胞B. 叶肉细胞C. 叶脉D. 导管
    36.下列各项中能为细胞的生命活动提供能量的是()
    A. 叶绿体B. 细胞膜C. 线粒体D. 细胞核
    二.分析填空题
    1.探究成功的前提是能够提出有研究价值的_______,并作出符合科学事实的_______;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究__________。问题 假设 计划
    2.探究计划包括_____和______,以及所需要的_______.________等。方法 步骤 材料 用具
    3.生物科学探究过程大致包括以下六个环节,分别是________、________、________、________、_______、________。 提出问题 做出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流
    4.一株完整的绿色开花植物的植物体由______、_______、_______、_______、______、_______六种器官组成。根 茎 叶 花 果实 种子
    5.胞的分裂和细胞的分化不同,细胞分裂使细胞_______,细胞分化使细胞形成了_______。正是由于细胞的______、_______和 才使得生物体由小到大,发育成熟并能产生后代。 数目增加 不同的组织 分裂 生长和分化
    6.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用_______在载玻片中央滴一滴_______,而制作人体口腔上皮细胞装片时,则在载玻片中央滴一滴_______。盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片,使它的_______先接触载玻片上的液滴,然后_______,以免_______。 滴管 清水 生理盐水 一侧 缓缓放平 产生气泡
    7.右图为植物细胞结构模式图,据图回答问题。
    (1)对细胞起保护和支持作用的是[]__________。
    (2)控制物质进出细胞的结构是[ ]__________。
    (3)遗传物质存在于[]__________内。
    (4)为细胞生命活动提供能量的是__________。
    (5)光合作用的场所是__________。
    (1)4细胞壁 (2)5细胞膜 (3)2细胞核 (4)6线粒体 (5)3叶绿体
    8.不同的______结合在一起,形成具有一定功能的______,叫做器官,由多个器官按一定______组合起来,共同完成一种或几种______的结构,叫做系统,如人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成,完成人体的______和______功能。 组织 结构 次序 生理功能 消化 吸收
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