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中考频道为广大考生整理了初一生物教学设计：绪论 探索生物的奥秘,供大家参考学习。本文主要内容是绪论 探索生物的奥秘。 教学目标 知识目标 1.使学生初步了解生物，生物与人类的关系，有关生物学的科学成就。 2.使学生初步了解生物学的内容和学习生物学的意义 3.了解学习生物学的基本方法。 能力目标 1.通过观察图片或实物，对比生物与非生物的区别，培养学生的观察、对比、 判断、归纳的思维能力。 2.通过学生分组讨论，向全班同学介绍生物科学的发展及巨大成就，培养学生收集资料的能力及语言表达能力和思维能力。 情感目标 1.通过介绍我国生物科学研究的成就，启发学生的求知欲和建设祖国的责任感，并使之成为学生学习生物学的动力。 2.通过学习科学研究的基本方法，提高学生们的科学素质。 3.通过学生活动,促进新同学相识，培养协作精神。 教学建议 知识体系图解 教材分析 这一节是全册教材的绪论课，分别讲述为什么要学习生物科学知识，初中生物课的内容和学习方法两部分内容，使学生对生物学有一个初步的认识。生物是义务教育初中阶段必修的一门基础科学，也是初一学生进入中学阶段接触的第一门实验科学。这一节课也是整个中学阶段学习生物知识的绪论课，将直接影响学生在今后对生物科学知识的学习。 (责任编辑：admin) |