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初一生物教案示例:探索生物的奥秘(6)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    方法步骤:
    1.全班分成6-8个小组进行实验。
    2.将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟。
    3.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
    实施计划
    按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。你可以设计一个与下表类似的表格;记录实验数据。
    不同时间、不同环境下的鼠妇数
    环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟
    明亮
    阴暗
    得出结论
    你们小组的实验结果与假设一致吗?你们的结论是什么?
    表达和交流
    向全班同学汇报你们小组的探究过程和结果。计算出全班各组第10次数据的平均值。对全班平均值进行分析得出的结论,与你们小组得出的结论一致吗?如果不一致,请在老师的指导下分析原因。
    讨论
    1.这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响?你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?
    2.为什么要用10只鼠妇在做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?
    3.为什么要计算全班各组的平均值?
    观察校园内或校园附近的植物和动物 (责任编辑:admin)
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