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23、2010年5月17日新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。 没有什么原因能阻止你回归(校园)，一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚……一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这告诉我们…………………………………………( ) ①我们要树立终身学习的观念 ②人老了，就该多享受生活，学习太苦了 ③从学习中可以得到快乐 ④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 24、荀子说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们………( ) A、学习要注重积累 B、学习节奏各有快慢 C、学习不能靠记忆 D、学习方式各有特点 25、享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有…………………………………( ) ①好奇心在学习中得到满足 ②发现自己的潜能，超越自我 ③享有学习的权利和机会 ④不断积累知识，提升精神境界 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 二、非选择题(第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分) 26、遇到下列情境，你会怎么做?(12分) 情 境你 的 做 法 进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。 转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。 高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。 27、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 (1)这段材料体现了该班什么特点?(3分) (2)进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体?(6分) (3)回味一个月的中学学习生活，你为创建优秀班集体做贡献的事情肯定很多，说出印象最深刻的一件事。(3分) 28、说说你学习生活中的苦与乐。(结合自己实际，言之有理即可)(12分) 苦：(1) (2) 乐：(1) (2) 苦乐比一比： 29、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。 假如你是该班的一名同学，请你参与进来。 (责任编辑：admin) |