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13.(1)应该辩证地看待课外读物。① 多读积极健康的课外书有利于青少年健康成长，提高自身的文化修养，培养高雅情趣，陶冶情操。小燕老师建议学生多读课外书，应是指健康有益的课外书，确实对小燕的成长有益，家长也应予以支持。② 低级趣味的书籍则会给青少年的成长带来极大的危害。如果小燕读的是不良口袋书，不但对自己的成长不利，也助长了这类违法书刊的流行，不利于形成良好的文化环境。小燕应学会分辨和拒绝这类不良诱惑。(2)①提高警惕是避免侵害的前提，应注意辨别健康书籍与不良书籍，自觉抵制不良诱惑，提高自我保护能力;②积极同违法行为作斗争，发现有非法出版物应向有关部门举报，善用智慧和法律保护自己。14.⑴家庭侵害、学校侵害、社会侵害。⑵未成年人保护法 预防未成年人犯罪法。家庭保护、学校保护、司法保护、社会保护。⑶报警电话;火警电话;救护电话。(4)①要依法自律;②要正确对待父母和学校的教育;③勇于用法律武器保护自己的合法权益。 (5)此题答案内容开放，学生只要能运用所学知识，条理清晰表明自己的观点即可。 示例：网络是现代传媒方式，中学生“上网”可以扩大信息量，开阔视野，广泛获取知识，提高能力，因此，不应简单反对学生上网;中学生上网也要遵守有关法律规定和道德要求，例如不进营业性网吧不浏览不健康内容不乱交网友等，做到文明上网。同时，上网也应有节制，不能影响学习、生活和健康。15.(1)不良诱惑直接危害青少年的身心健康，甚至引发犯罪行为的发生;一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。对不良行为要及时加以矫正，我们必须认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情;正确对待老师和家长的批评教育，善交益友，不交损友。(2)小磊要用科学的观点、坚强的意志、正确的方法，提高自我控制的能力和辨别是非的能力。养成良好的行为习惯，拒绝不良诱惑;具体做法是：积极参加健康有益的集体活动，培养良好的兴趣爱好，远离低级趣味;及时矫治不良行为，防止不良行为发展为违法行为。 (3)青少年远离犯罪，健康成长，既要靠良好的社会环境，更要靠个人的努力。社会环境对未成年人的成长与发展会产生潜移默化的影响。为了青少年的健康成长，国家必须创建一个良好的社会环境，通过立法，加强对未成年人家庭、学校、社会、司法等方面的保护。青少年只有提高自己的辨别是非能力和自我控制力，学会拒绝不良诱惑，增强法制观念，纠正不良行为，才能远离犯罪.健康成长.16.(1)答案如，远离诱因;把主要精力放在学习上;请老师、家长或同学监督自己的行为。(2)不同的身份有不同的责任。教师应承担教育和保护学生的责任;警察应承担打击违法犯罪，维护社会治安的责任;家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。只有各方承担起应尽的责任并相互配合，才能为未成年人的健康成长“保驾护航”。(3)要树立法制观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法维权;要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。 我们将不断更新初一各科备考资料以及全国重点中学资料等信息，敬请期待。更多中考资讯请关注中考频道，我们将第一时间为大家提供中考体育评分标准、中考体育考试项目、历年中考满分作文、中考作文素材、中考英语作文、中考作文范文等丰富的中考复习资料内容。 (责任编辑：admin) |