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王鹏的行为是正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项权利，也是公民同违法犯罪作斗争的一种有效手段。他虽然对加害者造成了一定的损害，但不具有社会危害性，不负刑事责任。所以王鹏不应该判刑。 第十六课撑起法律保护伞 拓展训练： 1、开学已经三天了，中学生小芳还没到学校报到，经了解原来是打工去了。班主任老师找到小芳打工的地方，阴暗潮湿的厂房，呛人的烟味，让人无法忍受。班主任警告老板，他的行为是违法的。老板说小芳是自愿的，与他无关，同时也辞退了小芳。小芳哭着告诉班主任：继母嫌他光吃饭不挣钱，让她先辍学挣钱。班主任感到问题的严重性，回到学校报告给校长。由学校出面，会同民政、派出所和村干部一起来到小芳家，对家长的行为进行了批评，小芳终于重新又走进了校园。 请你对材料中的任务的言行进行分析。 2、初一学生小名在家深受爷爷奶奶、爸爸妈妈的疼爱。但他自己却对学习不感兴趣，并结交了社会上几个不三不四的朋友。爸爸对他提出了批评，他却说：“我是未成年人，受到法律的特殊保护，你们只有保护我的义务，你这样管我是违法行为”。 小名的说法对吗?为什么? 3、英语课上小刚正在回答老师的问题，后面的小庆故意把小刚的凳子挪走了，造成小刚一下子坐在了地上。英语老师恼羞成怒，上去打了小庆一巴掌，并把小刚赶出教室罚站。 (1)假如你是小庆，你会如何去做? (2)在你身边还有那些类似上述材料中的事件。列举三种。 4、阅读漫画回答下列问题 (1)漫画分别反映了什么问题? (2)漫画中的行为都违反了什么法律? (3)针对漫画一，请你提出合理化建议。 5、2007年1月15日，《天津市未成年人保护条例》正式通过，此条例自2008年3月1日起执行。修订此条例的目的是：进一步保护未成年人的合法权益，保护未成年人的身心健康，促进未成年人的全面发展，使其成为合格的建设者和接班人。 (1)材料体现了什么保护? (2)关于这种保护，你还知道多少? (3)除了这种保护，对未成年人的保护还有哪些? (4)天津市为什么要修订此条例? 6、情景一中学生小刚放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。小刚又气又恼，他想出了以下对策。 情景二小丽放学后一个人走在回家的路上，，她发觉总有一个人在跟随自己，并且越跟越紧，是坏人。小丽停下来，她------ (1)请你帮助小刚选择最合适的对策，并讲出理由。 (2)小丽可以采取什么方式保护自己呢? 7、材料一中学生张澜看见同学李某正从一家网吧出来。李某兴奋的对张澜说：“这家游戏厅对中学生五折优惠，我刚玩了一晚上。”张澜惊讶得问他：“你一晚上不回家，父母不找你?”“他们才不管我呢。”李某说：“他们有时间只会打麻将”。 材料二中学生任强在回家的路上被几个社会青年痛打一顿，并威胁他不允许告诉任何人，否则还会打他。任强又气又怕，找几个好朋友商量。 王朝：找几个社会青年报复他们。 李涛：忍了吧，我们是学生，多一事不如少一事。 周明：找几个社会人员帮忙私了吧。 张凯：我们应该依法维护自身的合法权益。然后说出了解决问题的几种做法。 (1)请你运用所学知识评析材料一中的家长和游戏厅老板的做法。 (2)材料二中王朝、李涛、周明的说法正确吗?为什么? (3)张凯能说出几种具体做法 我们将不断更新初一各科备考资料以及全国重点中学资料等信息，敬请期待。更多中考资讯请关注中考频道，我们将第一时间为大家提供中考体育评分标准、中考体育考试项目、历年中考满分作文、中考作文素材、中考英语作文、中考作文范文等丰富的中考复习资料内容。 (责任编辑：admin) |