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(1)这段材料体现了该班什么特点?(2分) (2)进入中学以后，我们都有了自己的新的班集体。请你说说，我们应为新集体做些什么?(3分) 33.七年级(2)班的学生小强，在小学时性格内向，很少与同学交往。上中学后，通过学习、感悟，并且在老师、同学的帮助下，变得热情开朗，不但能主动与同学交往，而且能积极参加集体活动。 根据事例请回答：(6分) (1)小强的变化说明了什么?(2分) (2)结合自己的实际，简要说一说培养热情开朗的性格需要做些什么?(4分) 34.一个七年级女生在一篇作文中写到：“……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真恨自己……” 看了上面的作文片段后，请你思考下面几个问题。(6分) (1)这是一种什么心理?为什么要克服这种心理?(3分) (2)如果你的班级也有同学成为类似的“孤独者”，你该怎样帮助他?(3分) 35.小庆刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。 (1)请问小庆同学的这种想法和做法能否与同学建立良好的人际关系?为什么?(3分) (2)请你给小庆同学想办法，使他能更快地融入到同学中去。(3分) 四、分析说明题(2个小题，共22分) 36.一天中午，七年级某班同学对如何创建优秀班集体各自发表了不同的看法。 甲说：“创建优秀班集体是班干部的事，我不是班干部，与我无关。” 乙说：“学习是自己的事，只要我自己学习好，家长满意就行，集体好不好没关系。” 丙说：“班集体中每一个同学都是创建优秀班集体中不可缺少的一分子。” 请问：你认为他们三人谁的说法对?为什么?请结合所学知识阐述。(10分) 37.九月，第一阵秋风，第一缕阳光，第一片铺在大地的黄色……秋欲逝，意犹未尽地挽留;秋既去，依恋不舍地追思。猛然惊醒，我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉戏玩闹;还记得老师在那三尺讲台上声情并茂地讲个不停;还记得初进小学时对童年的回味;还记得小学毕业时我们的不知所措…… 此时的我已经站在育英中学的大门外了，看着那高高的大门，不禁心生敬畏。真好啊!可是我又是那么的渺小!在这片陌生而又熟悉的热土上，我不禁想：我真的已经是这个学校的一员了吗? 走进校门，学校给我的第一印象就是那么美：那婀娜多姿的柳树，美!那整洁亮丽的操场，美!那林立肃然的建筑，美!那曲折通幽的小道，美! 校园好美!看到这里，我心中感慨道：中学的一切都是那么好，比小学好多了。由景即物，我又想到了学习上——“好好学习，天天向上!”在这样一座美丽的校园里，学习不好，对谁来说都将是一件憾事。今后我一定要在这个舞台上好好表现!啊!新的校园，新的环境。忘掉往事，立足现在，奔向未来! 上文是一个刚进入中学的七年级同学的博客内容的一部分，仔细阅读文章，回答下列问题。(12分) (1)新的校园，新的感受。进入中学的你在感受学校环境变化的同时，有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化，能做个有心人列举几点吗?(4分) (2)在文章中，作者说“今后我一定要在这个舞台上好好表现”。你准备怎么积极应对新生活?(4分) (3)请你给自己近期的学习生活制定一个具体可行的计划。(4分) 粤教版七年级思想品德单元测试卷(上册)参考答案 第一单元 测试卷一 一、选择题 1~5：B C B A D 6~10：A D D C A 11~15：B A C B A 16~20：B B C B A (责任编辑：admin) |