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10.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明( ) A.良好的集体需要每个人的智慧和热情 B.每个人在班级中的位置是可以代替的 C.个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符” D.只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章 11.进入新学校，是一片崭新的天地，我应该( ) A.尽快熟悉新环境 B.主动结交新朋友 C.让同学了解自己 D.积极参与新班集体的创建活动 12.对“寸有所长，尺有所短”这句话，你的理解是( ) A.世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处 B.与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点 C.交朋友只能与优点突出的人相交，不能与有缺点的人相处 D.做到“各尽所能，发挥特长，奉献集体”，才能把我们的班级体建设好 13.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学;在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明( ) A.每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点 B.只要能让我们学习起来更愉快、更有效率，就是好方法 C.我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式 D.学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定 14.初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们应该( ) A.努力探索世界的奥妙 B.使好奇心在学习中获得满足 C.不断提升我们的精神境界 D.实现新的自我超越 15.中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为( ) A.学习科目增多 B.受到个体心理和教学规律的双重制约 C.受到班集体的影响 D.受到学校校风与教师教风的熏陶 16.在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意( ) A.学会自主学习 B.提高学习效率 C.科学安排时间 D.经常加班加点，减轻课业负担 17.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。你有哪些提高学习效率的方法呢?( ) A.课前认真预习，了解教师讲课的重点 B.埋头于课外辅导资料 C.上课专心听讲，解决掌握知识难点 D.课后复习，及时巩固所学知识 18.“这山看见那山高，到了那山没柴烧。”这表明，我们在调整目标时应( ) A.朝三暮四 B.制定一个适合自己的奋斗目标 C.见异思迁 D.过高时适当降低，过低时适当提高 (责任编辑：admin) |