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三、知识拓展 王某，16岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然将邻居家10岁男孩李某骗至偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼吸，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。 阅读上述材料，回答下列问题 (1)王某的哪些行为属于不良行为?王某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为? (2)王某由旷课开始发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么? (3)结合材料，谈谈我们应怎样避免类似王某悲剧重演? 四、能力提升 材料一：广东省某市公安机关的统计报告显示，当前该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%，未成年人步入歧途与交友不当、容易被人利用而意气用事有关，业余旷课、打架斗殴等不良行为有关。 材料二：2008初，中央综治办和中国青少年研究中心在全国范围进行了闲散未成年人犯罪的情况调查。通过对其中2000余名闲散未成年人抽样调查，结果如下： 闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
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