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(二)文言文阅读。(14分) 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(《虽有嘉肴》) 【乙】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) (节选自《〈论语〉十二章》) 20．解释下列加点的词。(4分) (1)不知其旨也 味美 (2)然后能自强也 勉励 (3)温故而知新 旧知识(学过的知识) (4)思而不学则殆 疑惑 21．用现代汉语翻译下列句子。(3分) 《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 《兑命》说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！ 22．【甲】【乙】两段文字采用的写法不同，它们的区别是什么？(3分) 【甲】文运用了类比的写作手法，层层论述“教”与“学”的关系，得出“教学相长”的观点；【乙】文则采用语录体，多用对偶句式来谈论学习的方法和态度。 23．两篇文章都是在谈学习，请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。(4分) 启示：“教学相长”的意思就是教和学是互相影响和促进的，在教别人的同时，自己也会对知识有更深的理解和体会，也会有进步。学习也是一个循序渐进的过程，在学习中，会慢慢发现一些不足，然后再学习，再提高，就能弥补以前的不足。 (责任编辑：admin) |