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初中生们通过学习物理可以获得各种能力的提高，这一点是毋庸置疑的。 这些能力包括科学探究能力、科学逻辑推理能力、审题能力、分析材料能力、归纳能力、计算能力等等。 当然包括也包括一种今天要特别强调的能力：图像分析能力！ 这种能力可以说是初中生、高中生们学习物理必备的一种能力！非常重要！ 为什么这么说呢？ 对于初中生朋友们来说：一方面，图像分析能力是深入研究物理知识、物理规律、物理理论、物理实验的一种方法，另一方面可以通过分析图像加深对物理知识的理解！ 对于所有的初中物理图像分析题来说，都是有一种固定的分析模式的，谁能掌握了这个分析模式，谁就掌握了分析图像的方法，也就真正拥有了图像分析能力！ 但是，多半初中生往往从一开始就没有掌握住这种方法，导致从初二开始一直到高中都不擅长此类物理题，中学生朋友们肯定有此感觉。 而这种能力的欠缺，在每次的物理考试试卷上都充分反映出来了。 那么，到底怎么提高图像分析能力呢？ 解决此类问题的一般思路是： 一、先看清、看懂图像中横坐标和纵坐标所表示物理量的名称和单位，理解这两个物理量的含义，特别重视纵坐标！ 二、图像结合所学知识，建立起来纵横坐标物理量之间的关系！换句话说，就是要看明白当横坐标所代表的物理量变大、变小时纵坐标所代表的物理量是如何变化的！ 三、要能找出关键的点——包括截距、转折点、交点、起点、终点！从而明确具体的坐标数据，为后面的列方程计算做好准备。 四、根据所学物理公式、规律或图像数据总结的规律和得出的相关数据来计算所求的物理量。 我们以下面这道题为例，来看一下此类物理题吧。   本题是一道中考物理题，非常好的一道综合性图像分析题。 四个图像，四个知识模块各不相关，却是同样的分析方法！ A选项，根据图像可知，随着时间的推移，速度在变大，也就是说汽车在做加速运动，高中生们都知道这是匀加速运动，图像意义与所叙述物理情景不符合。A错。 B选项，根据图像可知，当电压变大时，电流变小，此时电阻变大，不符合选项所叙述的恒定电阻！B错。 C选项，根据图像可知，当深度变大时，压强变大，再根据液体压强公式p=ρgh可知，压强与密度成正比，完全符合图像，所以C正确。 D选项，根据图像可知，当物距变大时，像距也变大，这是不可能的，因为“物远像近像变小”！所以D错！ 由上面这道题可以看到解决此类问题的一个最为关键的方法，或者说固定分析模式，正是前面所说的（“二、图像结合所学知识，建立起来纵横坐标物理量之间的关系！换句话说，就是要看明白当横坐标所代表的物理量变大、变小时纵坐标所代表的物理量是如何变化的！”） 中学生朋友们，图像分析能力在初中以及高中都是必不可少的一种重要能力，凡是此能力欠缺的同学基本上就和物理无缘了。所以，这些同学一定要按照以上四步方法培养好此能力，为以后的中考乃至高考打下坚实的基础！ (责任编辑：admin) |