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古诗词不仅作为我国的古典文化之一，更是语文考试的重点内容之一。在语文的考试中，经常以诗句填空、翻译、赏析等形式考察，但是对于同学们来说，这却是同学们大量丢分的部分。  其实这都是因为同学们在考试中，没有真正了掌握到诗词的含义，再加上在平时学习的过程中没有注重古诗词学习的一个方法，本来古诗词的学习就是比较枯燥的，没有一个好的学习方法的话，自然理解起来也是困难的。 鉴于这样的情况，小编今天就特意分享古诗词的7大解题套路，只要同学们能够将这7个方法掌握到位了，那么在考试中肯定是不会丢分的。 一、整体感知  二、具体把握 （一）山水田园诗 南朝谢灵运开山水诗之先河，东晋陶渊明开田园诗之先河，发展到唐代，有了山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。 山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。 1.常见意象：溪水、山石、松林、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。 2.常用手法：远近结合、高低结合、动静结合、点面结合、虚实结合、白描、反衬（乐景哀情）、景与情的关系（借景抒情、融情于景、情景交融）、色彩词、感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）、修辞手法（拟人、比喻、夸张、对比等）。 3.内容感情：①寄情山水，赞美山河，热爱自然； ②闲适自得，向往田园，寄托恬淡静雅的隐逸之乐； ③ 歌颂劳动生活以及与农民的深情厚谊；④厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表现自己决不同流合污的高洁品格；⑤对现实的不满和怀才不遇的苦闷。 （二）边塞军旅诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功以博取功名比由科举晋升容易得多，加之盛唐那种积极入世、昂扬奋进的时代气氛，于是寄情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 1．形式标志：题目中多出现“塞”“征”“军”“戍”等字眼；也有用乐府旧题的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等。 2．常见意象：自然景物类（黄沙、秋月、大漠、孤城、边关、雨雪、风沙、烽火等）、地理区域类（塞外、雁门关、玉门关、黄河、阴山、楼兰、蓟北、楼台、龟兹、夜郎、安西、胡羌等）。 3. 常用手法：修辞手法（夸张、对比、互文、用典等）、描写手法（正面、侧面描写，铺垫、烘托，细节描写，虚实结合等）。 4. 内容情感：①建立功业、保家卫国的的壮志豪情；②奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概；③雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光；④山河沦丧的痛苦；⑤久居边关的乡愁；⑥塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；⑦报国无门的怨愤和归家无望的哀痛；⑧对统治者穷兵黩武和将军贪功的不满；⑨对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。 （三）咏史怀古诗 咏史怀古诗一般是怀念古代人物和事迹的诗歌。 它往往将史实与现实纽结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。 咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。 1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”“咏怀”等字样。 2.表达方式：怀古咏史（手段），抒怀讽今（目的），借景抒怀，对比，用典，衬托。 3.结构特点：临古地——思古人——忆其事——抒己志 4.内容情感：①缅怀前贤，表达惋惜或敬仰之情，想像古人那样建立功业；②借古讽今，抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判；③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；④类比古人，借古伤己，悲叹年华消逝，壮志难酬。 （四）咏物言志诗 1．咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格（所选之“物”一定有思想内涵或精神品质等方面的象征意义，所以特别注意诗歌意象中有这方面特殊含义的意象）。 2. 标志：①直接以物象名为题；②“咏（题、赠、赞）+物象”；③“某物吟”。 3. 常用手法：比喻、象征、拟人、对比等修辞手法，正面描写与侧面烘托，托物言志。 4．内容特点：①咏物言志，借所咏之物表达自己的志向抱负或寓高尚的节操、品质，或表达怀才不遇与命运多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁；②表达自己对生活的思考、对人事的评价；③托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊。 5．分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点）。赏析时要重点把握：①写的什么物，有什么象征意义；②寄托作者的什么志向。 （五）送别怀人诗 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。 因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。 1．形式标志：标题中有“送”“别”“赠”“酬”等字眼。 2. 常见意象：柳、酒、月、水、长亭、短亭、劳劳亭、灞桥、阳关、舟。 3．常用手法：借景抒情（融情于景）、想象（以己度人）、虚实相生（结合）、衬托、烘托。 4．内容情感：①依依惜别的不舍与伤感；②离别后的思念与牵挂；③对友人的安慰与勉励；④借送别友人表明自己的心态；⑤抒发某种人生的感慨。或者：①依依不舍的留恋；②情深意长的勉励；③坦陈心志的告白；④别后情境的想象、担忧与对友人的思念。 （六）羁旅思乡诗 诗人因长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地等，对所见所闻而有所感，借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感慨、漂泊愁苦。 1、形式标志：题目中常有“客、望、忆、寄、行、思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕、冬至等节日名； 2、常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃（子规、布谷）、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、落叶、西楼、高楼、危楼、危栏等。 3、常用手法：借景抒情（寓情于景），情景交融，乐景哀情，侧面落笔（想象），因梦寄情、虚实结合，即事写景等。 4、内容情感：①羁旅孤凄之愁；②恋家怀人之思；③怀才不遇、报国无门之怨；④年华易逝之悲；⑤厌战思亲之情。 （七）爱情闺怨诗 主要抒发男女爱慕之情和爱情生活，或主要站在女子一方抒发离别之苦。 1、形式标志：题目中常有“怨”“怀”“思”“别”“忆”或直接“无题”等字眼。 2、常见意象：眉锁、翠楼、碧紗、白发、秋风、夜雨、寒月、寒衣、残梦、雁声月明、红妆对镜、雨燕双飞、临笺泪长等。 3、常用手法：比兴、衬托、抑扬结合。 4、内容情感：①夫妻间相濡以沫的深厚情感；②孤苦幽寂的命运之悲；③思妇空闺渴望团聚的哀怨之情；④情梦难圆的遗憾与怅惘之情；⑤阴阳两隔的悼亡之情。 特别注意：有的诗歌表面上看像闺怨诗，实际上是借怨妇之口委婉诉说自己不被君王恩宠重用的怨怼之情。所以还要注意写给谁和诗歌后面可能有的注释里对背景的介绍。 声明：本文内容综合网络，如有侵权，请及时与我们联系，感谢您的阅读。 (责任编辑：admin) |