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阅读下面的文字，完成后面小题。 甲 有一天，我有机会跟他谈了一件事，我忘不了那一天。我对他说：“格斯拉先生，你晓得吗，上一双在城里散步的靴子咯吱咯吱地响了。” 他看了我一下，没有做声，好像在盼望我撤回或重新考虑我的话；然后他说： “那双靴子不该咯吱咯吱地响呀。” “对不起，它响了。” “你是不是在靴子还经穿的时候把它弄湿了呢?” “我想没有吧。” 他听了这句话以后，蹙蹙眉头，好像在搜寻对那双靴子的回忆；我提起了这件严重的事情，真觉得难过。 “把靴子送回来!”他说，“我想看一看。” 由于我的咯吱咯吱响的靴子，我内心里涌起了一阵怜悯的感情；我完全可以想象到他埋头细看那双靴子时的历久不停的悲伤心情。 “有些靴子，”他慢慢地说，“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。” 有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。他接受了我的定货，但没拿皮革给我看；我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说： “那不是我做的靴子。” 他的语调里没有愤怒，也没有悲哀，连鄙视的情绪也没有，不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。为了讲究时髦，我的左脚上的靴子有一处使人很不舒服；他把手伸下去，用一个手指在那块地方压了一下。 “这里痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面。可耻!”跟着，他心里好像有点儿沉不住气了，所以说了一连串的挖苦话。我听到他议论他的职业上的情况和艰难，这是唯一的一次。 “他们把一切垄断去了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。事到如今——我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。”我看看他满是褶皱的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了! （节选自高尔斯华绥《品质》） 乙 “文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱 先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。 我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸万有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 …… 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么样了?好些没有?” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” （节选自杨绛《老王》，有删节） 10. 解释下列句子中加点字的含义。 （1）不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。 （2）这些大公司真不顾体面 11. 选文（乙）中划线部分有怎样的表达效果？请简要分析。 12. 两篇文章的主人公虽然经历不同，从事的职业不同，但却有着相同之处，请加以分析概括。 13. 《品质》和《老王》中都有“我”的出现，试比较其异同。 【答案】10. (1)“潜在因素”是指对自己手艺和真诚待人品质的自信，以及对做劣等靴子的人的蔑视。 (2)“体面”在这里指面子、身份，代指为人真诚的原则或传统。表达了格斯拉对大公司不顾信誉，生产不合格的产品坑害顾客行为的愤怒。 11. 作者借僵尸、骷髅的形态以及不经打的肖像描写，贴切地写出了老王因病痛的折磨而外表变得恐怖、干瘦、衰弱;在这种情况下，老王还不忘老朋友，不忘关心作者夫妇，不忘前来表示谢意，表现了老王讲情义、善良、忠厚的美好品质;同时，这里的描写也为下文写他第二天去世做了铺垫。 12. 两个人物都属于社会底层人物，遭遇相似。格斯拉兄弟是靴匠，老王是人力车夫，生活都很艰难，处境悲惨，最后都在默默无闻中痛苦地死去。②两个人身上都有着对道德、品性的坚守，对社会良知的执著。格斯拉不肯“因时而化”，不肯在市场大势发生变化时和其他人一样粗制滥造，浑水摸鱼;而车夫老王在“文革”动乱时期一如既往地关照杨绛夫妇，无论发生怎样的变化，他做人的准则不变。 13. 同: 《品质》和《老王》中的“我”都是文章的线索人物，两篇文章都是通过“我”与主人公的生活交往，介绍主人公的基本情况，见证主人公的悲惨命运。 异:①《品质》中“我”是虚构的，只是为情节发展设置的。“我”逐渐引导着读者了解格斯拉的命运。“我”只是旁观者。②《老王》中的“我”就是杨绛本人，是见证者，也是亲历者。更通过“我”对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重，引人深思，深化了文章主题。 【解析】 【10题详解】 试题分析:本题考核对词语含义的理解能力。这类题目解答时一般要把词语放回到原文中，结合词语所在句子及上下文语境来分析。（1）“潜在因素”本义是指存在于事物内部尚未显露出来的因素，结合文本来看，指的就是格斯拉先生没有表露出的内心想法。上文说他一眼就看出靴子不是自己做的，对大公司的靴子“没有愤怒，也没有悲哀，连鄙视的情绪也没有”，表明他内心对自己的手艺和品质的是自信的，而对做劣等靴子的人是蔑视的。（2）“体面”本义指体统、身份、面子，格斯拉先生说大公司“不顾体面”，也就是说格斯拉先生认为大公司本应讲信誉，不应生产不合格的产品，不应“不顾体面”，这就表达出格斯拉先生内心的愤怒。 【11题详解】 试题分析：本题考查赏析语言的能力。这类题目解答时一般要从内容、结构和手法等方面分析。从内容上来看，画线部分写了老王的外貌，他的样貌给人的感觉是像“僵尸”，表明他已经深受疾病折磨，极度衰弱，不成样子了，由下文可知，老王来的目的是表达感谢，所以这段描写对老王的美好品质起到了突出的作用。从手法上来看，画线部分是对老王的肖像描写。从结构上来看，画线部分突出了老王的衰弱状态，这就为下文写他去世做了铺垫。 【12题详解】 试题分析：本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时，一般要先对文章的内容进行梳理，找出文中关于该人物的相关描述，然后进行概括，再对比得出答案。本题第一篇文章中，格斯拉先生是靴匠，生活在社会的底层，格斯拉先生坚守着自己的道德品质，坚持做质量上乘的靴子，不肯为利益而改变自己的操守，最后在市场大势变化中潦倒地死去。第二篇文章中的主人公老王是一个人力车夫，也是生活在社会底层的人物，生活艰难，有着善良的品性，即使在文革中也不忘关怀作者夫妇，表明老王是一个坚守自己做人准则的人。通过对比就会发现，两篇文章的主人公社会地位、人生遭遇、对品性的坚守都是相同的。 【13题详解】 试题分析：本题考核文章中次要人物的作用。这类题目解答时一般可从结构、内容、人物塑造等角度分析。从结构上来看，两篇文章中的“我”都贯穿全文，见证或经历了文中叙述的事件，是文章的线索人物。从内容上来看，“我”是文章内容的讲述者，《老王》中“我”与老王的交往，“我”对老王的同情态度，都起到了深化主题的作用。从人物塑造的角度来看，《品质》是小说，“我”是一个虚构的人物，是情节发展的一部分，对小说主人公格斯拉先生的经历，“我”只是一个旁观者；而《老王》是散文，“我”就是作者本人，是真实存在的，是老王经历的真实见证者，所以通过“我”，更能突出老王的美好品性。 (责任编辑：admin) |