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阅读下面这首唐诗，完成14—15题。 送刘校书从军① 杨炯 天将下三宫，星门②召五戎③。坐谋资庙略，飞檄伫文雄。赤土流星剑，乌号明月弓。秋阴生蜀道，杀气绕湟中。风雨何年别，琴尊此日同。离亭不可望，沟水自西东。 注：①本诗为杨炯送友人从军边塞而作。②星门：军门。③五戎：古代的五种兵器，这里代指兵士。 14.下面对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分） A．诗歌首联写神勇的将军奉命挂帅出征，在军门前召集兵士，由此称赞刘校书从军的壮举。 B．诗人对朋友刘校书给予高度评价，对他在战场上勇猛杀敌、报效国家的情景进行了描写。 C．诗人慨叹自己不能经历战争的风雨，只好弹琴度日，表达对朋友的羡慕，也流露出无奈。 D．朋友渐远，离亭也望不见了；两人犹如沟水，各自流去：有惜别之情，却无太多的伤感。 E.这首诗格调高昂，借送别抒写了诗人的抱负，拓展了送别诗的表现范围，有很强的感染力。 15.诗歌的第三、四联“赤土流星剑，乌号明月弓。秋阴生蜀道，杀气绕湟中”广受后世称道，请赏析这两联的妙处。（6分） 答案：（二）（11分） 14.（5分） BC（答对一项给2分，答对两项给5分；回答三项或三项以上不给分） 15.（6分）运用想象写出刘校书从军后的情景；表现出士兵们的勇武精神和昂扬斗志；强化了诗人向往沙场的豪迈之情。（每点2分，意思对即可） (责任编辑：admin) |